2024-04-27 07:16:01 | 高职招生网
预科与本科是两个不同的概念。 预科一般理解为大学补习班,指对参加高考的学生,知识水平尚未达到进入大学的要求,给予一定时间进行补习,提高知识水平,满足能够进入大学的要求。
预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完,经考试合格,可获得进入大学本科或专科专业学习,但与相同专业普通大学生拿一样的毕首腔中业证,无任何区别。
目前我国高校预科,主要针对边疆、贫困和民族地区的学生,是一种特殊形式的学习方式,预科一般一年,一年后参加学校组织的考试,达到一定成绩即可转为专科或本科学习。
预科是高等教育的特殊层次,在18世纪后半叶,一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。
新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。
预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。
1984年3月,教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中,对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定。
规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高圆激文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。
预科的学习年限一般为一年,学生汉语文基础较差的,学习时间为二者山年。 预科班学生入高校本、专科进行专业学习,其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生,在坚持德、智、体全面考核,择优录取的原则下,从参加当年高考的少数民族考生中录取,可适当降分。
预科班通常是用户进入普通本专科学习之前的预备期。
预科班的学制通常为一年或者两年,预科班的学习也分两种,一种是预科班阶段和正常的学习阶段都在本校学习,另一种是预科班阶段在另一所学校学习,预科班结束考试合格后转入本校本专科阶段学习。预科班虽然重点补习高中文化课程,但教学目的与一般高考补习班不同,教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。
扩展资料:
注意事项:
本科预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分,专科预科班录取分数线执行高职(专科)录取最低控制分数线。
普通文科,普通理科录取批次安排在本科一批B、本科二批B或高职高专,蒙授文科、蒙授理科录取批次安排在本科一批,本科二批或高职高专。
被录取的预科新生先在指定的预科培养学校集中进行预科阶段的学习,重点学习汉语文,数学,英语三门主要基础课和其他有关课程。预科一年学习期满,经所在学校考核合格的,直接进入有关院校本,专科学习,其学制与该校本,专科学制相同。
参考资料来源: 百度百科-高职预科班
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