济宁职业技术学院有本科学历吗?

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本文目录一览：

• 1、济宁职业技术学院有本科学历吗?
• 2、济宁有哪些本科院校
• 3、济宁学院是本科吗 是本科还是专科

济宁职业技术学院有本科学历吗?

济宁职业技术学院没有本科学历。都是专科专业。

济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越，人文底蕴深厚。这里，绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。

学院设15个教学单位及14个研发机构，紧密契合地方装备制造、文化旅游、全省全国“新硅谷”等支柱产业发展需要，开设16大类62个专业，建成了智能制造、计算机技术、智慧建造、“互联网+”商务等适应新旧动能转换的10个优势专业群。

拥有机电、数控、汽车等44个校内实训中心、11家校中厂，设立380余家校外实训基地，获批济宁市装备制造业公共实训基地1个，济宁市物联网与制造业信息化工程技术中心等市级公共科技研发平台6个。全日制在校生15000余人，毕业生就业率98.76%。

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济宁有哪些本科院校

1、曲阜师范大学，创办于1955年，座落在山东省曲阜市，是国务院学位委员会批准的具有博士、硕士、学士授予权单位，具有硕士研究生免试推荐权，学校设有曲阜、日照两个校区，共占地2601、01亩，各项配套设施齐全;

2、济宁医学院，位于山东省济宁市，创办于1952年，现有济宁和日照两个校区;

3、济宁学院，位于山东省曲阜市，创办于1951年，是国家教育部批准的一所全日制本科院校。

济宁学院是本科吗 是本科还是专科

1、济宁学院是本科吗 济宁学院是本科，该校是中华人民共和国教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，是省校企合作先进单位、省服务外包人才培养机构、省教师教育基地、省大学生社会实践先进单位。
2、济宁学院简介
济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。校园坐落在我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里，儒家文化的发源地，世界历史文化名城曲阜。

学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家和社会培养了10万多名优秀人才，为地方经济社会发展，特别是教育事业的发展做出了突出贡献。学校曾被评为全国群众体育先进单位、省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省高校文明校园、省花园式单位、西部计划全国优秀高校项目办、省教育招生考试工作先进集体、省校企合作先进单位、省服务外包人才培养机构、省教师教育基地、省大学生社会实践先进单位等。

学校占地1613亩，建筑面积52.56万平方米；图书馆纸质藏书179.70万册，中外文期刊1216种，电子图书90万余册，电子期刊164.97万余册；教学科研仪器设备值12811.75万元。设有20个系（院、部），有48个本科专业、23个专科专业。本科专业涵盖了法学、经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类，形成了多科性应用型专业协调发展的局面。现有教职工1190人，专任教师883人，教授78人，副教授308人；具有博士学位的教师107人、具有硕士学位的教师497人；兼职博士研究生导师2人，硕士研究生导师32人；享受国务院特殊津贴者4人，山东省有突出贡献的专家1人，山东省教学名师6人。现有全日制普通在校生22144人。

学校大力实施本科教学质量和教学改革工程，建设有8个省级特色专业、2个省卓越人才培养计划试点专业、2个省应用型人才培养专业发展支持项目专业，24门省级精品课程、3个省级教学团队。教育教学改革成果丰硕，“十二五”以来，获省教学改革研究立项14项、省级教学成果奖14项、省级优秀教材奖3项。高度重视产学研合作育人工作，与中兴、英谷等企业共建专业方向27个，在160多个企事业单位建立了实践教学基地。学校积极开展科学研究，“十二五”以来，承担国家级科研项目30项、省部级139项、市厅级281项，发表论文1900余篇，其中核心期刊900余篇，SCI、EI收录500余篇,出版著作90余部；获山东省青年科技奖1项、市厅级以上科研成果奖励181项；获授权专利333件。注重学科建设，获批山东省高校优势学科人才团队培育计划1个、建有省高校重点学科2个、省高校重点实验室1个、省高校人文社科研究基地、省三星级科普教育基地1个、省社科普及教育基地2个、省工程技术研究中心1个、济宁市工程技术研究中心5个、济宁市重点实验室1个，学校成立了科研型和技术应用型示范团队，启动了智能制造研究院、安全工程技术中心、文化艺术与产业中心、3D打印技术中心、资源开发与高值化利用工程中心、金融与法律创新中心、教师教育发展中心、基础学科建设与理论研究中心等八大学科平台，牵头成立了山东省医药功能材料协同创新中心。注重科技成果转化，积极与地方政府、大型企业、科研院所进行科技合作与交流。

学校坚持立德树人，重视学生综合素质培养，设立学生社团62个，积极开展丰富的校园文化活动，培育校园文化品牌，拓展素质教育的空间。“十二五”期间，学生在数学建模竞赛、信息技术应用水平大赛、机器人大赛等学科专业及科技文化竞赛中获国家级奖项34项，获省级奖项274项。有72名学生获得省级优秀学生、36名学生获得省级优秀学生干部、17个班级获得省级先进班集体称号；39名指导教师、117名同学、34支服务队在全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中获得表彰。

学校重视加强对外交流与合作工作，与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外30余所高校建立了校际合作关系，2013年开始招收外国留学生。

承先贤之志，取俊杰之长，受八方之佑，开新锐之风。学校将认真贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻，牢固坚持和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展策略，抢抓机遇，奋发有为，沿着“335”发展战略路径，大力实施“3373”工程，全面推进学校综合改革，全面推进依法治校，全面推进内涵建设，全面推进转型发展，努力将学校办成特色鲜明的应用型本科高校。

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