在专科学校该怎么样学英语

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本文目录一览：

• 1、在专科学校该怎么样学英语
• 2、没有英语基础可以去读大专吗
• 3、高职高考考的语数英是什么程度的？

在专科学校该怎么样学英语

《普通高等专科学校英语课程教学基本要求))(以下称《基本要求》)是国家教委制定的一项指导性的教学文件,它是非英语专业高等专科学生学习英语必须达到的合格要求,是各高等专科学校制订英语教学大纲、编写专科英语基本教材进行课程教学质量检查与评估的基本依据。 《基本要求》是根据高等专科学校的培养目标和对毕业生的基本要求,遵循专科教育人才培养规律制订的。在教学内容方面,强调以应用为目的,以必需、够用为度;在整个教学过程中,强调语言技能的培养,突出实际应用。并最后达到使学生具有阅读和翻译与本专业有关的英语资料的初步能力这一目的。《基本要求》包括正文和附表两部分。正文部分就教学对象、目的、要求、安排、教学中需要注意的问题及测试都作J”明确的说明。附表有词汇、语法结构、阅读技能、英译汉技能和听说写技能五个表。我认为《基本要求》可分为语言知识和语言技能两个部分。从教学的角度看,语言知识是基础,语言能力是目的,没有良好的语言基础,就不可能发展语言能力;忽视语言能力,就会使语言知识失去其自身存在的赛义。它们是相互依存的一个整体。因此有必要对这两方面的具体要求进行剖析,以便在教学中做到有的放矢。一、语言知识 (
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没有英语基础可以去读大专吗

没有英语基础读专科肯定还是有些问题的，专科同样需要考大学英语4级和6级。

专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。
高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。
专科是以培养技术型人才为主要目标，即大学专科培养目标是实用化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，同时又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。根据中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科学习年限短的专业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是我国高等教育体系中的重要组成部分。
大学专科俗称：“大专”。读专科的大学生通常叫“专科生”。（社会叫法，受社会媒体影响造成）
“大学专科学历”有时也叫“专科学历”、“专科生学历”。（正规叫法，多用于全日制专科、正规文件或简历）
专科生源主要来自全国普通高考，即通过每年6月份的普通高考录取入学（大学录取顺序中第四批），读完专科专业所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。
全日制统招专科生毕业时有《毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。
高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职（高等职业学校）学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专（高等专科学校）学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。

高职高考考的语数英是什么程度的？

广东省高职高考也叫“3+专业技能课程证书”，考试主要考语文、数学、英语三科，单科150分，总分450。英语不设听力部分。证书需学生自行另考。

难度：内容涵盖初中—高中主要知识，考察基本理论知识。

语文科目比普高高考简单，题目难度小，考察范围不大，是主要拿分的科目。

数学科目难度为普高高考一半（可能还不到），多为考察同学们对基础理论、公式的理解与应用，是拉开分数的主要科目。

英语科目难度约为初三—高一水平，考察考生基本的语法知识与单词量，也是拉开分数的科目。 高职招生网

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