高职自主招生无领导小组模拟 无领导小组面试是什么意思？主要考察什么

今天，高职招生网小编为关注高职招生的同学们准备了高职自主招生无领导小组模拟 无领导小组面试是什么意思？主要考察什么，下面一起来看一下吧。

无领导小组面试是什么意思？主要考察什么

#17年校园模拟面试大赛#

一年前的那个春天，我参加了校园模拟面试大赛。还记得当时无领导小组讨论的表现还不错，跟评委老师交流，老师夸赞我表现得不错，给了我 小组第一 的成绩。看到这个问题，感觉正好可以回答一下。

1. 无领导小组面试是啥？

无领导小组面试一般分为四个环节： 试题阅读及思考、讨论及得出方案、陈述方案、面试官提问。 那么在这四个环节中，被面试官注意、能够从面试脱颖而出，基本不离讨论及得出方案环节。

面试开始，会把时间分为三部分，看题时间、讨论时间、总结时间。如果是面试官定好三部分时间，则不用管，如果没定，那就看小组谁先站出来提出这个问题了。如果面试时间是30分钟，可以看题5分钟，总结5分钟，讨论20分钟这样分。

有的人会提到面试中的几种角色：领导者、时间管理者、记录者、关键决策者。一般而言都说领导者容易脱颖而出。 但其实我觉得这几个角色之间没有很明显的界限，这些角色的内容你都可以表现，不过可以有所侧重。

就我个人而言，我对于自己的定位偏向于领导型。

哪怕有人率先组织大家讨论，似乎默认了他领导的角色，也不意味着你不可以当领导的角色。他组织大家讨论，你可以响应；讨论的时候如果小组成员讨论的方向不对，你照样可以提出来，引导大家走向一个正确的方向。

我当时比赛时候就是这样，我并不是第一个发言组织大家进行讨论的，但我并不觉得自己就必须得是其他角色，我依然定位为领导者。

同时，你在讨论的时候也可以多留意时间，自己也记录点笔记（有利于你整理思路），也可以在决策的时候，帮助协调意见等等。

在这个环节中，很多人都说要会“抢”，抢身份、抢话，当然是合乎情理地抢。但我觉得其实不用非常刻意抢，只要充分的展现自己就好了。你在讨论的过程当中，要把你的论断和理论依据都说出来，这样才能让大家理解你的思维过程。

2. 评分标准是怎样？

无领导导小组面试评分表来自网络，内容仅供参考：

A.综合分析20分：

思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。

Tip：筛选出题目关键词，抓住主要矛盾，分析优劣，通过合理的分析依据，得出论断。（下一点详述）

B.组织协调20分 ：

在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。

C.人际沟通20分：

能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。

D.情绪稳定性20分 ：

面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

E.言语表达15分：

能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅，能够有效影响他人。

F.举止仪表5分 ：

穿着自然得体，言谈举止表现出良好的素养。

所以其实案例分析并不是为了得出某个确切的答案，而是在这个过程当中，让面试考官了解你全方位的能力如何。 重要的不是答案，而是你分析答案的过程 。

3. 实际案例分析过程

这个是我当时模拟面试时的题目，大家可以一起学习一下。且先看前面部分：

当你看完标题之后你抓住的关键词是什么？并且你能够瞬间联想到什么？

我看到的关键词是：“大型”、“IT”、“总经理”、“最合适”。

“大型”，意味着公司员工众多，业务规模较大。对于员工而言，业务分工可能非常明确，平台高，但是可能晋升更严格。对于公司而言，力争更大规模可能是首要目标。

“IT”，是高新技术产业，技术、知识更新迭代非常迅速，因而相关的人才必须得有快速学习的能力和积极进取的心态方能不被淘汰，而且创新精神是很重要的。

“总经理”，一般是事业单位业务的领导人，一般赋有决定有关行政和管理政策的权力。这意味着总经理这个角色的话，可能需要懂市场、技术、运营，这样才能更好地决策。

“最合适”，不一定非得是最优秀的，但必须是最符合该公司需求的。

接下来看候选人名单部分：

分析甲，计算机博士，懂IT，产品开发能力优秀，业绩优秀，最重要的是他博士毕业后就一直在该招聘公司工作，现在是副总经理，那么这意味着他对于公司比其他人都更为熟悉。

分析乙，电信专业本科，懂IT，在读过MBA，懂企业管理，在大型国企做技术研发，证明技术能力还是不错的；长期从事市场营销工作，对于市场方面的业务较为熟悉。

分析丙，通讯专业本科，懂IT，读过MBA，懂企业管理，业绩优良，处理人际关系能力强，但是缺乏开拓精神，这在IT领域是很致命的缺陷。

分析丁，企业管理硕士，懂企业管理，业绩优良。学习能力强，思维灵活，有创新精神，沟通能力强，有威望，具有开拓精神，有责任感。但最大的问题是从未接触过IT行业，这可能影响他对于公司项目运作的决策。虽然他学习能力极强，思维灵活，但是他能够迅速把IT方面缺乏的知识补上吗？补上知识后，能够迅速灵活运用吗？这存在着诸多不确定性因素。

总结这四个人的描述，可以概括为几类：学历背景、工作经历、企业管理、业绩水平、个人性格等等。那么如何据此作出选择呢？

你必须先有一个标准。每个人都有各自的优缺点，哪个优缺点是我们优先考虑的，即是我们筛选的标准。当然，不同的人根据自己不同的理解，可以有不同的筛选依据，只要不是特别离谱有理有据我觉得比较ok。

我们可以先用排除法，用一些突破性的特点进行过滤筛选。

就我个人而言，我觉得IT产业开拓进取精神是非常重要的，丙缺乏开拓精神就被我排除在外了。再者IT产业技术性比较强，如果一下子聘请一个不懂IT的人来当总经理，可能存在着较多不确定性，因而排除丁。

这时候剩下甲乙了。这时候我觉得选谁，只要理由充分都是OK的。我当时比赛的时候一开始选的是乙，因为我觉得乙不仅仅懂IT，而且能够结合市场营销，帮助公司规模做大。

但是当时大部分人选的是甲，我后来也就选了甲。这并不是说我就从众，或者是妥协，如果是这样的话，在面试当中是很掉分的。

我是改选了甲，但我的理由如下：

我一开始选乙，是因为觉得乙能够做好市场营销。但是经过跟大家的讨论后，我发现，甲的过往的工作经历就是在该公司度过的。多年的经验，让他不需要过多的培训，而且更加了解公司的内部运作模式等等，相对而言，我觉得选甲可能会更好些。

有理有据，哪怕换了个答案也是一样，体现出个人的思考 。

4. 如何在讨论中展现自己？

更好的展现自己的前提，一定是基于你对于案例进行分析之后。这样子你在陈述的时候才能够有清晰的思路。

在陈述的过程当中，观点先亮出来 ，然后简明扼要地说出你的依据，这样考官才能了解你的思维过程，看看你的逻辑性。

遇到不同观点的时候，要来一个大方而又不失优雅的微笑 ，认真倾听对方的意见。如果对方说得是有道理的，那么在肯定对方的同时，最好能够自己说出原来自己错在什么地方，体现出你的思考由“错误”到“正确”的过程。过程很重要。

关注在场的其他同学。 在讨论过程中，可能有部分面试者过于内向而发言不够，甚至几乎“隐形”。你一定要关注他，适当时间发言问问他的一些看法，让他说出话来。我觉得这是一个领导应该做的。

注意不要偏离讨论的核心话题 ，如果跑偏，那么将小组的讨论重新带回正轨将是你绝佳的好机会。我记得当时某个老哥提出一个新的理论方法来解决上述题目，大家都不是很理解。然后另一位老哥好像略懂，于是就开始讨论那个新方法理论的细节。

于是在那位老哥的某个停顿的瞬间，我打住了他：

“我觉得咱们讨论的方向似乎有点偏了。既然这个理论大家都是不是很懂，我们就不要细究这个理论，直接用大家都能够懂得简单方式评定如何？”

这才打住，重新回到正轨。这时候我看到几个考官向我投来赞许的目光。我内心窃喜：这兄弟真的神助攻啊！

5. 总结

其实无领导小组面试还是蛮难的，但事先一定要做好充足的准备。就像考官看中的是过程而不是结果那样，我们也应该学会享受群面的过程，每一次都会让你得到成长。

假使你运气不够好，被刷掉了，并不意味着你很差，因为很有可能你面试的小组中全部都是大神，提出的观点都非常新颖、完美而无漏洞。而在每个小组中出线的可能就那么两三个的情况下，可能运气不佳就成为背景帝。但此地不留爷，自有留爷处不是吗？

希望大家都能在秋招季拿到更多的offer！！！！笔芯~

无领导小组讨论面试是什么

无领导小组讨论是指采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要。

近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可，无论是公务员面试还是外企面试都倾向于用这种方法。无领导小组讨论给考生提供了一个充分展现个人才能与人格特征的舞台，这类面试对考生而言其实更有利，在既定情景下，通过对问题的分析、论述，给考官留下良好的印象，从而在千军万马的竞争中脱颖而出，迈进成功的大门。 高职招生网

面试方法：

面试开始后，许多考生抢先亮出自己的观点，这样做不一定给主考官留下深刻的印象，最初不要力图引导和左右其他应试者的思想和见解，不要总是把他们的注意力吸引到自己的观点上来，不要争当最初的领导。不要锋芒毕露地对每个发言者的言论逐一点评。有很多同学总是寻找充当领导者的机会，成为小组讨论的主席，以展示自己引导讨论及总结的才能。

尤其是对某个发言者所说的问题无突出见解时，自己还不顾一切地帮他进行总结。正确的做法是，在讨论结束之前，你将各成员交谈要点一一点评，分析优劣，点评不足，并适时拿出自己令人信服的观点，这时的语调一定要舒缓平和，进入讨论的中心要显得不漏痕迹，无形中使自己成了领导者的角色，自然就为自己成功入阁增加了筹码。

自主招生中的综合评价面试技巧

自主招生中的综合评价面试技巧

高考结束之后，各大高校的综合评价面试也将拉开帷幕。最早院校在6月10日就组织展开招生面试工作，也就是说留给考生们准备的时间很少很少。下面，我为大家整理了模拟面试中十个精彩片段，为今年即将参加面试的考生支招。

片段1：自我介绍

1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中，该说些什么呢？在模拟面试中，陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社团的愿望。王同学说自己兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。马同学说自己是个理科生，喜欢化学，会理论联系实际做实验。

点评：自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报什么专业”，“我在这方面有多优秀”。有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事，则略显多余。

片段2：兴趣特长

许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。朱同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位？”朱同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，面试官又追问：“现在流行的《兰亭序》有哪些摹本？”这可让朱同学为难了。

点评：面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能需要这方面的人才。所以，考生为了说服面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。

片段3：专业背景

专业是面试中经常提及的问题，考官可能会问你“为什么选这个专业”，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问你专业的最新发展。甘同学希望读材料专业，在模拟面试中，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。

点评：学生在回答专业及相关背景的问题时，要真实。因为面试官问你专业问题，并不是要你懂多少专业知识，而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的回答，面试官在判断你适不适合在这个专业发展，报读此专业是不是有很大的内在动力。

片段4：挑刺问题

面试中并不是每个考官都那么亲善，也不是每个问题都那么温和。余同学在模拟面试中就遭遇了几个带刺问题。面试官问：“你最看重的一次竞赛失手，如何面对？”“你的缺点是什么？”“如果你在面试中被拒了，怎么办？”余同学笑了笑，从人生规划和理想开始谈起。

点评：综评面试，一般有5~6个程序性问题，包括专业、缺点、优点、不喜欢的专业和老师等。问带刺问题主要是考察你的心理承压能力，有时还考察你对学校的忠诚度，考生千万不要说“拒绝我是你的失误”这样的话，那会让面试官认为你很自负，而应该谈谈自我不足，然后表示将继续寻找其他机会。如果是香港高校，不妨调侃一下，“拒绝我，香港将失去一位优秀人才。”

片段5：考官期望

面试中的问题，往往没有答案，但面试官心里是有预期的。如果你的回答满足了面试官的期望值，那你将赢得面试官的认可，但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满意？梁同学想报华工的建筑学专业，在模拟面试中，他被问到“建筑与房地产的区别与联系”，梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈显然会令考官不满意。还有一位报考经济学的同学在模拟面试中被问到“请谈谈旅游鞋与鸽子的关系”，该同学显然问懵了，回答说“我去旅游，穿着旅游鞋，看见了鸽子”。

点评：“建筑与房地产”的问题，从社会现实的角度去谈，未必就是面试官的期望，如果从专业的视角去认识两者之间的关系，也许更让面试官满意。“旅游鞋与鸽子”的问题，面试官其实期待的是一个故事，编造一个无中生有的故事，不是聪明之举，但从经济学专业的.角度，找出旅游鞋与鸽子之间的经济关系，从而说明大的经济问题，这显然会大大超出面试官的期望值。

片段6：谁来破冰

无领导小组面试是高校比较喜欢运用的面试方式之一。在模拟面试中，6名学生被编成一组，讨论“逆境出人才，是否有道理”话题。大家经过20分钟的讨论，达成了一个观点，绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长，动态平衡最有利。

点评：拿到一个问题，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面“逆境出人才”这个话题中，首先要界定什么是逆境，什么是顺境，从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境，这样才有讨论的范围，否则，6个人讨论深入不下去。

片段7：化有形为无形

高校面试有一定的程序，但过分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是经过培训的学生，反而会适得其反，给面试官留下不好的印象。在模拟面试中，有的学生在无领导小组讨论中看着手表给大家计时，自己却没有参与进讨论中。还有的学生太过于包装，为了做一个leader，一直在引导大家走程序，甚至讨论开始前，就迫不及待地跳出来第一个发言。

点评：综评面试，有形的是形式，无形的是思维。学生参加模拟面试也好，参加辅导训练也罢，千万不要在形式上做文章，须知千篇一律的自我介绍反而是最让面试官厌恶的。在无领导小组讨论中，leader所起的作用是一种思维的引导，leader是小组有机的一分子，而不是游离于小组之外的记时员。

片段8：专业思维

有一个面试题目是“提高最低工资水平是否有利于社会公平”，要求6位学生讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业等。在讨论中，大家各自表达了自己的观点，但都没有向纵深发掘。

点评：面试要体现学生的专业思维。学校每一个专业对知识和能力都有要求，这一点体现在培养目标上，可以在学校网站查到。学生在面试中，要尽可能用自己的专业思维来回答问题，这样才能体现出你的专业潜质。比如“最低工资水平与社会公平”这个话题，不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题进行深入阐述。

片段9：如何深入话题

在模拟面试中，有一个话题是“谈谈如何交到知心朋友”。这是一个无领导小组讨论，有9位同学参加。同学们从坦诚、分担、聆听等不同角度讲述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但却陷入泛泛而谈。

点评：如何将话题深入展开？梁锦文认为可以在“个人”、“集体”、“主观”、“客观”四个维度上深入，对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度。在论述时，提出论点之后，要找到论据来支撑，比如，知心朋友在国外的例子可以举马恩友谊，在国内可以举桃园三结义等。这些论据既可以深入话题，也可以为你加分。

片段10：港校风格

今年，增加了很多港澳高校的招生。有不少参加模拟面试的学生是为香港高校作准备。沈同学报考的是香港大学的国际贸易专业。在面试中，不少同学自我介绍是用英语完成的，也有面试官在提问环节用英语提问，要求学生英语回答。

点评：港校面试与国内高校不同，对学生的领导力比较注重，在面试时，会谈及一些时事新闻，而国内不一定与时事结合，论题较空泛，偏重于得出一个结果。对于港校的英文面试，目前可以积累一些英文时事词汇，如春运之类，还可以积累一些句型，比如认同，承上启下的句型等。

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