什么是“3+2”专本连读？

最近经常有小伙伴私信询问什么是“3+2”专本连读？相关的问题，今天，高职招生网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高职与本科"3+2"对口贯通分段培养
• 2、什么是“3+2”专本连读？
• 3、什么叫高职3+2

高职与本科"3+2"对口贯通分段培养

高职与本科"3+2"对口贯通分段培养是在专科阶段，由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续，学生在录取后，在高职学习三年，成绩合格后进入衔接本科院校学习两年。很多学校转段通过率超过90％，是考生热衷于报考“3＋2”的重要原因。

“3”代表在高职高专学校上三年，“2”代表在本科院校上两年。

扩展资料：

转段转段综合测试内容

包括公布测试方案、组织符合报名资格的考生参加文化基础知识测试、专业基础知识和专业基本技能测试、组织审核申请免试学生材料等环节。

1、文化基础知识测试。

“3＋2”学生参加 专升本 的公共课科目考试。合格标准为：文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60％，单科成绩不低于本科目满分分值的50％。考虑不同年度试题难易因素，合格标准可适当浮动，但浮动比例不超过10％。

2、专业基础知识和专业基本技能测试。专业基础知识和专业基本技能测试以合作的本科高校为主组织实施。本科高校于测试前不早于2个月，在纪检部门的监督下，从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中，随机抽取3门测试课程并向学生公布，其中至少1门为专业技能课程（或以专业技能为主的课程）。

专业基础知识和专业基本技能测试以合作的本科高校为主组织实施。本科高校于测试前不早于2个月，在纪检部门的监督下，从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中，随机抽取3门测试课程并向学生公布，其中至少1门为专业技能课程（或以专业技能为主的课程）。

什么是“3+2”专本连读？

高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。“3+2”专本连读又叫做高职本科联合培养，高考生通过高职高专批次招生录取后，将在试点高职院校学习3年，学习期满，学生经考核测试合格后，将进入普通本科大学学习2年。

5年学习期间，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，系统培养本科层次技术技能型人才。

同属于本科层次，均为全日制培养。学生毕业时符合相关规定的颁发昆明理工大学毕业证书和学位证书。证书相同，毕业证和学位证统一由昆明理工大学颁发。学生在校、考研等待遇相同。

学费标准普通本科专业：文学类专业3400元/学年；法学、管理学、经济学类专业4000元/学年；理、工、农类专业4500元/学年；临床医学专业5000元/学年；艺术类专业10000元/学年。

2018年，全国有职业院校1.17万所，年招生928.24万人，在校生2685.54万人。中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，在现代制造业、新兴产业中，新增从业人员70%以上来自职业院校。

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什么叫高职3+2

高职3+2的意思如下：

读完三年职高，职高考试合格后，直接上大专。上大专不必考试，但职高毕业考试不及格，需要补考，补考再不及格，就无法上大专。

一、相关介绍

3+2高职第一指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。

二、职高的2+3和3+2有什么不同

1、‘’3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。

2、“2+3”是中职教育和高职专科教育人才培育的有用衔接，由中职校园和高职院校共同研究制定中职、高职贯通衔接的人才培育计划，学生经过5年的学习获得专科层次的毕业证书。

三、高职3+2的主要特点包括

1、教育层次上，是介于高等职业教育和普通本科教育之间的一种教育形式。

2、学习时间上，与传统的4年制本科教育相比，只需额外增加2年学习时间就能获得同样的本科学位。

3、对有一定职业规划或者经济条件有限的学生来说，可以从较低门槛的高职教育起步，逐步提升自己的学历和职业水平。

4、“3+2”中高职一体化毕业生在就业市场上就业成功率一般高于本科毕业生。因为中高职一体化是重点学校优选具有优势和特色的专业，并要符合行业岗位技术含量较高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要求较高、适合中高职统筹培养、社会需求相对稳定的人才培养规格和工作要求。

需要注意的是，不同地区和院校的具体3+2本科教育设置可能略有不同，应该根据当地的相关政策和院校要求进行选择和规划。

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