浙江高职院校专业排名 贵州职业技术学校专业排名 2023职业技术教育学专业大学排名一览表

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本文目录一览：

• 1、浙江高职院校专业排名
• 2、贵州职业技术学校专业排名
• 3、2023职业技术教育学专业大学排名一览表

浙江高职院校专业排名

浙江高职院校专业排名介绍如下：

1、金华职业技术学院全国排名第2,属于综合类院校

2、浙江金融职业学院-全国排名第22,属于财经类院校;

3、宁波职业技术学院-全国排名第26,属于综合类院校

4、浙江机电职业技术学院一全国排名第32,万于理工类院校;

5、温州职业技术学院-全国排名第36,属于综合类院校

6、杭州职业技术学院一全国排名第79,属于综合类院校。

7、浙江交通职业技术学院-全国排名第81,属于理工类院校:

8、浙江经济职业技术学院-全国排名第82,属于财经类院校;

9、浙江建设职业技术学院一全国排名第85,属于理工类院校;

10、浙江工贸职业技术学院-全国排名第97,属于理工类院校;

拓展资料：

金华职业技术学院，位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。

学校的前身是1994年成立的浙江工业大学金华分校和浙江省人民政府批准设立的金华理工学院。1998年，经教育部批准成立，性质为民办。从筹办至2000年，浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校 高职招生网

金华卫生学校等6所学校相继并入。2003年学校转为公办。2015年，成为浙江省首批四年制高职人才培养试点院校。2019年12月，被教育部、财政部列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（双高计划）第一类高水平学校建设单位（A档）。

截至2023年3月，学校设有10大专业群，招生专业58个；有全日制在校生2万余人，教职工1600余人。

贵州职业技术学校专业排名

贵州职业技术学校专业排名如下：

1、铜仁职业技术学院：一所公办全日制普通高等职业学院，也是国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校(国家民委与贵州省人民政府)、国家优质高职院校遴选单位。创建于2002年，占地面积1411亩。

2、贵州省交通职业技术学院：是国家教育部备案的全日制公办普通高校，贵州省目前唯一的国家示范性高职。开设专业涵盖交通运输领域及相关行业，其中道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术、工程机械控制技术四个专业为国家高职高专示范专业。

3、贵阳市职业技术学院：全日制综合性高等职业院校，贵阳市职业技术学院创建于2007年，现有教职工639人，占地面积1070亩。学院设有轨道交通分院(轨道交通系)、装备制造分院(机电技术系、实训中心)等五分院十系五部。

4、贵州省轻工职业技术学院：创建于2004年，现有中央财政支持建设的校内实训基地3个，省级开放实训基地3个，校内外实训基地200余个。是贵州省示范性高职院校、贵州省首批优质高职院校建设单位、“全国毕业生就业典型经验高校”、 “2022年全国创新创业典型高校”。

5、遵义医药高等专科学校：坐落于遵义市新蒲新区大学城，设有6个系2个教学部、24个专业，是贵州省示范性高职院校(医学类唯一)、全省高职高专院校思想政治教育工作评估优秀单位、省级科技人才培养创新团队、全省高校青年教师教学竞赛优秀单位。

6、黔南民族医学高等专科学校：创建于1985年，每年毕业生就业率均在92%以上，目前已为社会输送医药卫生人才近4万人。 主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、中等职业教育、成人继续教育和医学类职业技能培训与鉴定工作。

2023职业技术教育学专业大学排名一览表

近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学 B+ 21 北京理工大学 B 22 天津大学 B 23 天津师范大学 B 24 辽宁师范大学 B 25 沈阳师范大学 B 26 哈尔滨师范大学 B 27 江苏师范大学 B 28 江西师范大学 B 29 广西师范大学 B 30 四川师范大学 B 31 河北大学 B- 32 苏州大学 B- 33 杭州师范大学 B- 34 安徽师范大学 B- 35 福建师范大学 B- 36 曲阜师范大学 B- 37 河南师范大学 B- 38 重庆师范大学 B- 39 云南师范大学 B- 40 新疆师范大学 B- 41 中央民族大学 C+ 42 河北师范大学 C+ 43 山西大学 C+ 44 山西师范大学 C+ 45 内蒙古师范大学 C+ 46 同济大学 C+ 47 江南大学 C+ 48 温州大学 C+ 49 广州大学 C+ 50 宁波大学 C+ 51 北京工业大学 C 52 渤海大学 C 53 吉林师范大学 C 54 浙江工业大学 C 55 赣南师范大学 C 56 湖北大学 C 57 中南民族大学 C 58 贵州师范大学 C 59 云南大学 C 60 扬州大学 C 61 天津职业技术师范大学 C- 62 长春师范大学 C- 63 江苏大学 C- 64 淮北师范大学 C- 65 鲁东大学 C- 66 湖北师范大学 C- 67 深圳大学 C- 68 广西师范学院 C- 69 石河子大学 C- 70 海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

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