如何看待高校违规招生？

大家平时对高职招生都十分关注，今天为大家整理了如何看待高校违规招生？，下面就随高职招生网小编一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、如何看待高校违规招生？
• 2、普通高等学校招生管理处罚暂行规定
• 3、教育部：严禁高校以联合办学名义违规招生

如何看待高校违规招生？

据媒体报道，近日，陕西宝鸡某学院2015级高等护理专业学生反映，眼下马上就要毕业，正是找工作的关键时期，学校却告知他们发不了毕业证，导致不少学生就业和进修面临问题，一共涉及5个班的314名学生。

对此，学校相关负责人表示，当时是以统招大专名义招生的，后来联合办学出问题了，学校又给学生报了成人教育类大专考试，尽量减少对学生就业的影响。

300多名学生的遭遇值得同情。这些学习了三年的学生们，卡在了毕业的关口，就好比被一棍子打回了原形，沮丧自不待言。但无论如何，联合办学出了问题，板子不能落到学生身上，与此相关的种种过失，也不该由学生们来买单。

根据学校方面的说法，学生拿不到毕业证是因为2015年国家政策变了，与该学院联合办学的河北一家院校不能继续出具毕业证，而此时学生已经招了进来，学校当时也曾与其他地方的高职院校寻求合作，均无果，这才导致3年后这300多名学生无法毕业。

事实上，早在2015年6月初，教育部、国家发改委等就联合印发《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，《实施意见》明确规定，严禁公办普通高校与社会培训机构联合招生，严肃查处违规办学、虚假宣传、欺诈招生及乱收费等侵害学生正当权益的问题。

而据该学院的说法，他们是在2015年12月才知道这一《实施意见》的，而这个时候，学生已经招进来了，学院只好另觅良策。这里出现的时间差令人不解，为什么国家部委叫停联合办学的文件走到陕西宝鸡要花费半年时间？这中间，究竟是哪个部门耽搁了文件下行？如果明知国家有禁令而学校却置若罔闻，先把孩子们招进来，造成尾大不掉的“既定事实”，则属于典型的“两头骗”，情节极为恶劣。

退而言之，就算学校没有拿到正式下发的文件，但作为民办学校，对于国家政策的变化应该高度敏感，媒体早已广泛报道的事情，学校怎么可能一点没有察觉？ 高职招生网

其实，对于民办机构借联合办学名义违规招生的情况，教育部等部委的态度一直十分明确。早在2010年6月，教育部、国家发改委就下达通知，严禁普通高等学校借联合办学的名义，设立分校、校外办学点或在低层次学历教育学校举办高层次学历教育。通知还要求各地按照有关规定，加快收缩成人高等学校举办普通高等教育的办学点和办学规模，并严禁成人高校、广播电视大学挂靠普通高校举办普通高等学历教育。

遗憾的是，一些地方、个别办学机构并没有把这些禁令当回事，依然我行我素，夸大宣传，把一届又一届的孩子们招进来，直至陷入一个难以解开的死扣。这其中，由此带来的巨大利益诱惑是一方面，而一些地方主管部门的疏于监管，甚至无序纵容，恐怕也是一个重要原因。从此事来看，政策早已出台，规定也十分具体，那面对该学院显然的违规行为，陕西宝鸡方面为何迟迟没有行动？

违规的联合办学已经走进了死胡同，有关方面不应一味推脱责任，也不能心存侥幸，期待“车到山前必有路”，那种试图拿学生们的前途来绑架政策的做法，无疑是鲁莽的，也不可能得逞。鉴于办学的连续性，此事必须要有一个切割，这不仅是为了规范办学秩序，也是提升高等教育质量的必由之路。

当然，切割并不意味着314名学生就该被当做牺牲品，有关方面应该积极作为，妥为善后，给学生们一条出路。

来源：光明网-光明日报

普通高等学校招生管理处罚暂行规定

第一章 总则第一条　为了保证国家招生法规、规章的贯彻实施，保障考生和招生工作人员的合法权益，特制定本规定。第二条　报考普通高等学校的考生（以下简称考生）、从事和参与普通高等学校招生工作的人员（以下简称招生工作人员）及其他人员，必须遵守国家教育委员会和地方招生委员会发布的有关普通高等学校招生管理的规章。对于违反者，除另有规定外，均依照本规定予以处罚。第三条　本规定适用于全国普通高等学校的招生管理。第二章 处罚种类第四条　违反普通高等学校招生管理行为尚不够治安管理处罚、刑事处罚的，分别给予以下两类处罚：
（一）招生纪律处罚分为：通报批评、扣分、取消当年报名资格、取消考试资格、取消被录取资格、取消入学资格、一至三年不准报考、取消招生工作人员资格、考试无效、取消下一年举办统一考试的资格。
（二）行政处分分为：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看、开除。第三章 违反招生管理的行为和处罚第五条　考生有下列行为之一的，扣除该科所得分数的30％至50％：
（一）考试时在考室内吸烟、交谈、喧哗，或者其他影响考室秩序的；
（二）在答卷规定以外的地方写姓名、考号或者故意作其他标记的；
（三）考试终了信号发出后继续答卷的。第六条　用规定以外的笔答卷的，扣除所答部分的分数。第七条　考生有两科以上犯第五条和第六条所列行为的，取消当年考试资格。第八条　考生有下列行为之一的，视情节轻重，分别给予通报批评、取消报名资格、考试资格、被录取资格，或者取消入学资格的处罚；情节严重的，并给予一至三年不准报考的处罚；在职考生，还要通报其所在单位，给予行政处分：
（一）假报姓名、年龄、学历、工龄、民族、户籍、学籍，伪造证件，或者采取其他手段，骗取报名资格的；
（二）故意隐瞒本人和直系亲属及主要社会关系的重大问题的；
（三）在考试中，夹带、接传答案、交换答卷、代考、找人代考、抄袭他人答案或者将自己的答案让他人抄袭（包括雷同卷），以及带走试卷的；
（四）在体检中，故意隐瞒招生体检标准规定为不合格的既往病史、代检、找人代检，或者采取其他手段舞弊的；
（五）采取不正当手段，涂改、偷换本人或者其他考生档案材料的；
（六）有其他舞弊行为的。第九条　他人有违反招生管理的行为使考生受益的，参照第八条的规定给考生相应处罚。第十条　招生工作人员有下列行为之一的，视情节轻重，分别给予通报批评或取消招生工作人员资格的处罚；情节严重的，还应给予降级以下的行政处分：
（一）在组建考生档案中，故意隐瞒考生真实情况的；
（二）在评卷中错评、漏评、积分差误较多，经指出又坚持不改的；丢失、损坏考生试卷或者有其他违反评卷工作规定，造成不良后果的；
（三）在录取过程中，私自查询、泄漏录取工作情况；不按规定投递、传送考生档案材料；点名录取或擅自在规定以外的地方进行录取的；
（四）工作失职或者有其他违反招生工作规定的行为，致使招生工作受到影响的。第十一条　有下列行为之一的在职人员，给予记大过以上的行政处分，是招生工作人员的，还要取消招生工作人员资格：
（一）为考生出具假证明或者伪造考生档案材料的；
（二）偷换涂改考生试卷、考试成绩或者政治思想品德考核表、身体健康状况检查表、升学志愿表以及其他档案材料的；
（三）指使、纵容或者伙同他人舞弊的；
（四）在评卷中，擅自更改评分标准的；
（五）诬陷、打击、报复考生的；
（六）向招生工作人员送财物，要求徇私，达到目的的；
（七）采取递条子、打招呼、许愿等手段，暗示、授意招生工作人员违反招生工作规定录取考生，达到目的的。第十二条　各级国家机关负责干部有下列行为之一的，给予记大过以上的行政处分并发通报：
（一）指使、纵容、授意招生工作人员放松考试纪律，致使考试纪律混乱的；
（二）滥用职权或者授意、强令招生工作人员违反招生规定录取考生的；
（三）因官僚主义致使招生工作受到重大损失的；
（四）打击、报复、诬陷招生工作人员的。

教育部：严禁高校以联合办学名义违规招生

本报讯(记者 焦新)教育部、国家发展改革委近日下发关于2010年全国普通高等教育招生计划的通知，严格禁止普通高等学校借联合办学的名义，设立分校、校外办学点或在低层次学历教育学校举办高层次学历教育。

通知指出，除经教育部批准或备案的高等学校、分校办学点外，任何单位或机构不得实施普通高等学历教育。教育部和国家发展改革委将加大督查力度，对督查中发现的违规招生和办学高校，在招生资格审核、招生计划安排等有关工作中给予必要限制。

通知要求各地按照有关规定，积极支持办学条件好、招生和办学规范的民办高校发展，加强对民办高校招生和办学各个环节的监督和管理，促进民办高等教育健康发展。加快收缩成人高等学校举办普通高等教育的办学点和办学规模。严禁成人高校、广播电视大学普通高校举办普通高等学历教育。

通知要求，认真落实好2010年“支援中西部地区招生协作计划”，承担这项工作的各输出省份，要指导有关高校，保质保量落实好本次下达的本科层次“协作计划”，并负责足额落实高职(专科)层次的“协作计划”；受援的各输入省份，要积极协调省级招生部门配合好输出省份有关高校。高等教育资源比较丰富的有关省份和中央部门所属高校也要继续加大对部分中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区招生生源计划的投放力度。

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