高职自主招生全真模拟试卷讲解 无为无中一中自主招生试卷

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专科自主招生面试题

面试题肯定没有的，不过肯定难不了
山东商业职业技术学院
2010年单独招生实施方案
根据教育部教育司【2010】6号《关于2010年部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》精神及鲁招委【2010】5号《山东省2010年部分国家示范性高等职业院校单独招生工作实施意见》的要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、何为高等职业院校单独招生
国家教育部批准在部分国家示范性高等职业院校中开展单独招生改革试点工作，目的在于积极探索引导普通高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提高高等职业教育的生源质量和办学水平，进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取的机制。
2010年单独招生试点考核工作遵循院校自主、省教育招生考试院监督的原则，以选拔适合高职教育、适合高职专业学习的考生为改革目标。普通高中毕业生采取结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能测试为重点的考核方式，中职毕业生录取采取文化课考试和职业技能测试的考核方式。单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取工作。按国家教育部相关文件规定，被试点院校单独招生考试录取的考生不再参加全国普通高等学校招生统一考试及山东省高职对口招生考试，未被录取的考生可继续参加全国统一高考及山东省高职对口招生考试。
试点院校单独招生录取的学生在校所有待遇与参加普通高考被录取的学生一致，仅仅是考试方式不同。
我校2010年通过国家教育部批准首次开展单独招生试点工作。
二、招生专业和招生计划
2010年单独招生高职专科招生计划
专业名称 学制 外语种类 收费标准 普通高中毕业生招生计划 中职毕业生招生计划 合计
文 理
西餐工艺 3 不限 5000 10 10 5 25
烹饪工艺与营养 3 不限 5000 10 10 5 25
旅游管理 3 不限 4800 50 30 20 100
会展策划与管理 3 不限 4800 15 15 10 40
市场营销 3 不限 4800 30 15 15 60
汽车检测与维修技术 3 不限 5000 35 15 50
合计 115 115 70 300

三、招生范围和报考条件
（一）、招生对象为已报名参加2010年山东省普通高等学校统一招生考试的普通高中毕业生和职业高中及中等专业学校毕业生。
（二）、思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》。
（三）、普通高中毕业生须高中会考成绩全部合格。（学业水平考试成绩有D级的考生除外）
（四）、旅游管理专业要求男生身高172厘米以上，女生身高160厘米以上。西餐工艺专业要求肝功能表面抗原显阴性。
（五）、参加山东省高校招生统一体检，身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正。
四、报名时间及方式
（一）报名时间
报名形式：网上报名+现场确认
报名时间：4月15日-25日考生网上报名，4月30日-5月1日下午2点前现场确认。逾期不予补报。
（二）报名方式
1、网上报名：
考生可于4月15日—25日登录我校招生网（ ）查询网上报名方法及注意事项，了解有关招生政策，并按要求准确输入个人报考信息。考生必须准确如实地填写报名序号（10位）、学籍号及我校要求的相关信息，下载并填写《山东商业职业技术学院2010年单独招生报名信息表》，考生所在学校签署意见并盖章。
2、报名要求：
（1）、普通高中毕业生，学业水平考试成绩应在C级以上（含C级），学业水平考试成绩含D级的考生请不要报考。
（2）、职业高中及中等专业学校毕业生，报考所学专业与考生所属科类无关。
3、报名资格审查：
4月26日-27日我校将报名考生信息报省教育招生考试院，审查考生报名资格及核查普通高中毕业生高中学业水平考试成绩。
4月28-29日我校依据省教育招生考试院审核结果，在我校招生信息网公布考生名单。
（三）信息确认、缴费及察看考场
考生须在“网上信息输入”的基础上，在4月30日—5月1日下午2点前到我校“信息确认”现场办理“信息确认”手续，交验有关证件、证明原件及复印件，确认本人报名信息及察看考场。（济南市旅游路4516号，山东商业职业技术学院招生办公室）
现场确认时需交验以下书面材料（复印件以A4纸格式），证明材料必须真实有效，否则取消其参加专业素养考核的资格。
1、报名表：《山东商业职业技术学院2010年单独招生报名信息表》；
2、2010年山东省普通高校招生考试考生报名信息确认单及复印件一份；
3、考生本人身份证原件，并交复印件一份（或当地公安机关出具的身份证明）；
4、近期一寸免冠照片二张；
5、普通高中考生高中阶段的学业水平考试成绩（即各科会考成绩）的复印件，必须加盖所在学校公章；
6、高中或职业高中、中等专业学校学习阶段获取的各类奖项、技能证书原件，证明申请人具有突出才能的相关材料，并交复印件一份（必须加盖所在学校公章）；
7、 报名考试费：120元（参照鲁价费发[2008]146号文件规定标准），领取准考证时统一缴纳；
8、2010年高考体检表及复印件一份；
9、考生所交材料和报名考试费概不退还；
10、5月1日下午3：00时考生看考场。
五、考试办法及安排
（一）考试安排及考试科目：
1、准考证领取：4月30日—5月1日统一到学校招生办领取准考证并到考试地点察看考场。
2、考试时间：
考生 类别 考试时间 专业 科目 考试 形式 考试地点
普通高中毕业生 5 月 2日 上午
9：00开始 汽车检测与维修技术
市场营销
旅游管理
会展策划与管理

西餐工艺
烹饪技术与营养 考核 面试 山东商业职业技术学院，济南市旅游路4516号

考生 类别 考试时间 专业 科目 考试 形式 考试地点
职业高中及各类中等专业学校毕业生 5 月 2日 上午
9：00-10：30 汽车检测与维修技术 市场营销
旅游管理
会展策划与管理
西餐工艺
烹饪技术与营养 考核 笔试 山东商业职业技术学院，济南市旅游路4516号
下午
2：00开始 汽车检测与维修技术
市场营销
旅游管理
会展策划与管理

西餐工艺
烹饪技术与营养 面试
（二）考试科目及形式：
考试工作在山东省教育招生考试院指导与监督下，学校采取“根据考生类别及所报专业对考生进行不同形式的笔试或面试”的形式对考生进行综合考核。
1、普通高中毕业生：结合高中学业水平考试成绩，通过面试组织以职业技能测试为重点的相关考核。
中职毕业生：通过笔试和面试两个环节完成以职业技能测试为重点的相关考核。
2、中职毕业生笔试：六个专业的中职毕业生5月2日上午先参加笔试考试。考试内容：数学基础知识、语文基础知识、英语基础知识，主要考查考生基础知识的掌握情况，考试时间为90分钟，分值为100分。
3、面试：普通高中毕业生5月2日上午汽车检测与维修技术、市场营销、旅游管理、会展策划与管理、西餐工艺、烹饪技术与营养等六个专业采取面试形式，中职毕业生5月2日下午以上六个专业进行面试 。面试内容含仪容仪表、语言表达（含英语）、人文素养与思想品德等，主要考查考生的综合能力、基本素养、反映能力及知识面等基本素质，每位考生面试时间为10分钟，分值为100分。
4、笔试考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；面试考试由学校依据相关专业学习需要制定。
（三）考核成绩确定
考生成绩根据考核成绩确定。
六、命题与评卷
（一）、专业素养考试或测试由我校组织专家命题、阅卷。
（二）、评卷：我校将科学合理的制定评判标准，加大信息公开及结果公示力度，确保考试评判工作公正、透明。
七、录取
（一）、录取原则：根据国家教育部和山东省教育招生考试院的要求，实行由山东省教育招生考试院监督，学校负责体制，按公平、公正的原则，择优录取，按计划数1：1.2的比例划定录取控制分数线。
（二）、同一大类内，专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则，统筹安排。普通高中考生在面试成绩相同的情况下，根据下列顺序录取：理工类专业依据高中学业水平考试科目中的数学、物理、化学三科成绩；文史类专业依据高中学业水平考试科目中的数学、语文、英语三科成绩录取，高一级档次多者优先录取。同等条件下，根据所报考专业相关选修课分数，高者优先录取。中职考生录取方式为 笔试及面试成绩相加 排序，由高到低择优录取。
（三）、2010年参加全国职业院校技能大赛获得三等奖以上及全省职业院校技能大赛获得二等奖以上奖项的中等职业学校考生，经向我校申请，我校在省教育招生考试院备案后，可免试进入我校对口专业学习。
（四）、考生成绩相同的情况下，报领导小组审批同意后，获得如下省市地区奖励的考生优先录取：
1、高中阶段获得省级三好（优干）荣誉称号的品学兼优的考生；
2、高中阶段获得由地市级及以上教育主管部门或行业主管部门组织的科技、发明、创新等大赛一、二、三等奖的考生；
3、在市级及以上体育、文艺等方面比赛中获得前三名或获三等奖以上的，以及取得国家二级运动员证书的考生；
4、高中阶段获得由地市级以上教育主管部门或行业主管部门组织的职业技能比赛一、二、三等奖的考生。
（五）、若所报专业已满，不服从调剂的考生不予以录取。
（六）、确定预录名单：5月4日审核组根据考生的成绩及考生身体状况提出预录名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准。
（七）、公示预录名单：5月5-8日由学校单独招生领导小组将预录考生的名单在我院招生信息网公示。
（八）、 5月9日我院将预录考生名单报山东省教育招生考试院审核批准。
（九）、5月10日我院根据山东省教育招生考试院的审批结果，公布正式录取名单，发放录取通知书。
(十)、已被我院单独招生录取的考生，不能参加山东省2010年普通高考及高职对口招生考试，也不能被其它高校录取；未被我院单独招生录取的考生，可以继续参加山东省2010年普通高考及高职对口招生考试。
（十一）、录取数据按规定时间上报山东省教育招生考试院，确保进入高校学生学籍信息库。
八、新生报到和新生复查
（一）、新生入学后，学校在三个月内按照规定进行政治、文化、健康等方面的复查。
（二）、对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，将报山东省教育招生考试院，取消其入学资格，并将其档案退回其户籍所在地。对在新生复查中发现的其他问题，按《山东商业职业技术学院学籍规定》处理。
九、时间安排
时 间 工作内容
4月15-25日 考生网上报名 zs.sict.edu.cn
4月26-27日 考生资格审查
4月28日-29日 网上公布参加专业素养考试或测试的考生名单
4月30日-5月1日 考生到校确认、缴费、察看考场
5月2日 考试、阅卷、统分
5月4日 确定拟录取考生名单
5月5-8日 网上公示拟录取考生名单
5月9日 向山东省教育招生考试院上报拟录取考生名单
5月10日 办理录取手续，寄发录取通知书

十、监督机制
（一）、为保证单独招生选拔工作公平公正，学校成立由相关职能部门、纪检部门和专职教师组成的专家组，对考生进行综合考核。考核结果，由招办汇总后上报学校招生领导小组审批，并向社会公布。
（二）、考生本人应本着“诚信”的原则，参加此次考试，提供材料必须真实。如有作假者，一经查实，将取消其单独招生录取资格。
十一、违规处理
凡在单独招生中违规的考生及工作人员，按教育部令第18号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报山东省教育招生考试院，记入高考诚信档案。
十二、组织保证
（一）、学校成立单独考试招生工作领导小组，加强对此项工作的领导，凡属考试、录取中重大问题，一律集体研究决定。
（二）、学校纪检部门全程参与单独招生考试工作，建立健全监督机制，保证单独招生考试录取工作公平、公正、透明。
（三）、选派政策水平高、工作认真负责、作风正派、办事公道的教师和管理人员参加单独招生考试工作。凡有直系亲属当年报考者不得参与招生考试录取工作。
（四）、加强招生考试人员的培训和政策宣传工作，实施“阳光工程”。
十三、相关事宜
（一）、单独招生各专业的录取人数原则上不超过公布的单招计划数。如因生源不足未能完成单招计划，学校将计划调到普高统招批次录取。
（二）、对单独招生的考生身体要求，按国家普通高校招生体检标准执行。
（三）、单独招生的考生入校后进行体检和资格复查，体检不合格或资格复查不合格者，学校将报上级主管部门批准，取消其入学资格。
十四、联系方式
通信地址：山东商业职业技术学院招生办
邮政编码：250103
咨询电话：0531-86335555
联系人： 王老师 宋老师
学校网址：我校招生信息网 zs.sict.edu.cn
十五、乘车路线
可从济南火车站乘18路或从长途汽车站乘K50路公共汽车到文化东路东口站下车，转乘306路、303路、305路公共汽车到商职学院站下车。
备注：敬请考生随时关注我院的招生信息网，因时间很紧，所有关于单独招生的信息都通过招生信息网发布，不再另行通知。

校招生办
2010年4月7日

2016年无为无中一中自主招生试卷

综述：可以找2016学校自主招生模拟题来参考一下，自主招生往年试题目前都没有透露，一般都是公布考纲而已的。一般自主招生考文化基础和综合素质测试，对学生进行一定的行业适应性测试，所以资料是不分专业的。

安徽省无为第一中学是安徽省示范性普通高级中学，副县级建制。

硬件设施

新一中规划图

截至2012年4月，教学用建筑面积超过38000平方米，其中，三幢教学楼超过5000平方米，科学馆、办公楼、学生公寓超过25000平方米；拥有四个化学实验室、四个物理实验室、三个生物实验室、五个多功能厅及手工制作室、演示实验室、音乐美术教室、图书室、阅览室等设施；教室配备了实物投影仪。

2011年2月学校启动新一中建设，2013年9月建成并迎来首批入学的学生，建筑面积逾10万平方米，新校区整体分为：教学科研区、学生生活区、体育运动区和行政集会区。建有教学楼、办公楼、大礼堂、图书馆、科学馆、艺术楼、学生公寓、食堂、浴室等建筑。120个全部装备先进多媒体的标准化教室、30间理化生实验室、电子阅览室、400米标准塑胶运动场。

参考资料来源：百度百科－安徽省无为第一中学 高职招生网

上海专科自主招生D组综合能力测试的启示

日前举行的2009年上海市专科层次依法自主招生考试D组综合能力测试引起了广泛的关注。试卷表明，上海商学院等院校设置的综合能力测试体现了职业院校的改革方向，是高中阶段教育与高职教育有效衔接、和谐发展的崭新开端。[试卷特点]

体现德、近、博、新、趣5大特点

上海商学院职业技术学院常务副院长乔刚、招办主任陈敏告诉记者，试卷中文史哲、时政礼仪、道德法律、信息科技等知识和能力的考核，既涵盖了高中阶段的学习内容，又检查了考生12年学习的综合素养，体现出德、近、博、新、趣5个特点。

德：我国有德育为先的传统，职业教育更首先关注人的基本素养。“唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四人的性格各异，矛盾不少，你认为把他们凝聚在一起的最重要因素是什么”，诸如团队精神、职业道德、世博会礼仪等试题源于考生生活，又给以正确引导。寓教于“测试”，寓教于日常生活现象。

近：贴近考生实际，与考生未来发展挂钩。报考职业院校，首先是面向未来职业的，兴趣趋向、价值取向和职业发展定位都需要有一个定位和发展的问题。“一个人性格外向，热情开朗，有很广的人脉，但对数字不敏感，而且口风不是很紧。最适应他的岗位是什么”，这样的生涯发展问题是职业院校未来教育教学的主要内容，也是考生在报考职业类高校必须首先关注的。这样的测试有助于帮助考生思考和定位自己的学习目标和发展方向。

博：综合测试分Ⅰ、Ⅱ，九大门类涵盖了高中阶段语数英、计算机、政治等主干课程，还拓展到心智礼仪、团队管理和生涯规划等具有鲜明职教特点的生活常识。不仅如此，各门类内知识能力的覆盖面也极为广博，以艺术人文为例，文史哲、音乐绘画影视、文字和工具书等，从典故到常识，从作家作品到历史文化，从课本知识到旅游天地，这种“博”力图倡导读书学思结合，学习与社会实践结合，知识与迁移能力结合，课堂与社会结合，真正提升“人”的综合素养。此外，鉴于上海市建设国际性大都市的目标，生活英语和英语听力测试的比重占到整个考核的29%左右。可见，文化课内容没有削弱，变的是考试思想和方式。

新：一是题材新，引入职业精神和生涯规划的内容，彰显职业院校关注的热点和对考生的要求。二是视角新，“以下消除烦恼的方法中，最恰当的是什么”，体现对青少年焦点问题的关注和引导；“有一个行动小组正在野外活动，突然与外界的所有联系中断了。面临死亡威胁，如果你是组长，最应该做的是什么”，体现对考生处事能力、解决问题能力的关注和引导。这样的命题旨在帮助学生关注社会，关注生活，提高社会活动意识和待人处事能力。

趣：注重考生的日常积累，克服传统教学考试“死记硬背”的弊端，看似没有具体考试范围，却能做到轻松考试。诸如“书信中的下列惯用语使用不恰当的一项是”、“‘真理在一定条件下可以转化为谬误’，这是什么观点”、“电影《冰山上的来客》中弹奏的‘冬不拉’是我国哪个民族的乐器”等，体现出的是知识性与生活性的结合，兴趣爱好与课堂知识的结合。而“小王和小李是同一个团队的成员，他们经常在一些问题上发生激烈争论，但总能够开诚布公，求同存异，不影响工作。这种‘冲突’属于什么冲突”等增加了生动有趣性。

[发出信息]考生应有合理定位和报考选项

据悉，此次超过半数考生是“三校生”，因此，综合测试对高中生侧重于“专业”，而对“三校生”则侧重于“中高职衔接”。试卷也给整个高中阶段教学发出如下鲜明信号：

1。中职教育不能再像现在这样教材、教法一味向高中靠拢，文化、专业课应为专业培养服务。

2。生涯规划宜在中学有序起步，高考方向应当有类型区分，考生应当有合理定位和针对性的报考选项，人才选拔途径和方式应当体现教育类型和院校特点。

3。职业教育要体现自身教育特点，关注考生整个学习生涯的知识与能力的融会贯通，既教给学生职业能力，又要培养职业通用素养，即能与人交流、能说会写、善于与人商洽、有诚信。

拓宽文化考试内容，丰富检测形式，有效衔接高中阶段与职业院校的教育教学。这样，高考既不会成为人们诟病应试的“口舌”，也不会成为考生的负担。

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