2023山东高职单招综招考试内容是什么 山东高职单招有哪些学校

2023山东高职单招综招考试内容是什么 有哪些科目

2023年山东省高职单招、综招网上报名工作将于2023年2月6日——2月10日进行。单招采取“文化素质+专业技能”的考试方式（退役军人考生除外）。总分为430分；综招采取“综合素质评价+面试”的方式进行。

山东2023单招综招考试内容

各单招综招学校的考察内容各不相同，但大致形式相同，详细考试内容需查看单招综招院校官网。

单招考试采取“文化素质+专业技能”的考试形式，总分430分，专业技能成绩总分230分，文化素质成绩总分200分。“文化素质”主要考查考生文化知识、基本职业素质等情况，文化知识主要测试语文、数学、英语。“专业技能”测试参加省教育招生考试院组织的春季高考统一考试招生技能测试。

参加单招的退役士兵考生不参加文化素质考试与专业技能测试，将根据各单招综招学院单招和综合评价考试实施方案进行测试。

综合评价招生生考试采取“综合素质评价+素质测试” 的考试形式，总分430分。其中，综合素质评价200分；素质测试230分，考试内容包括文化素质180分和职业素质测试50分。

综合素质评价依据高中期间的学业水平合格考试成绩、县级以上获奖、荣誉等有关信息对学生进行综合素质评价。“素质测试”包含文化素质和职业素质，其中文化素质考试依据山东省普通高中语文、数学、英语教学大纲命题，主要考查考生基础知识、文化素质；职业素质主要测试考生基本职业素养和职业能力。

山东2023单招和综合评价招生考试时间

（一）单招。采取“文化素质+专业技能”的考试方式（退役士兵考生除外）。

1.文化素质考试。文化素质考试时间为2023年2月26日—2月27日，具体考试方式和时间由各高校自主确定。

2.专业技能测试。专业技能测试工作原则上由省教育招生考试院统一组织，可根据需要采用笔试、实际操作，或笔试与实际操作相结合的方式进行。

考生参加由省教育招生考试院组织的春季高考统一考试招生专业技能测试，测试成绩由招生院校认可，按考生实际得分计入总分。

春季高考技能测试时间及具体要求由省教育招生考试院另文下达。技能测试成绩由技能测试主考院校统一公布，并由省教育招生考试院将考生专业技能测试成绩提供给各单招高校。经山东厅批准学校自主组织专业技能测试的，考试方式、分值等参照全省统一技能测试方案执行。

3.参加单招的退役士兵考生不参加文化素质考试与专业技能测试，由招生院校组织素质测试或面试。素质测试或面试时间为2023年2月27日—3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

（二）综合评价招生。采取“综合素质评价+素质测试或面试”的方式进行。高职招生网

1.认真组织考生高中阶段综合素质评价。开展综合评价招生的高校要在2023年2月24日—25日登录山东省教育招生阳光数据管理平台下载报考本校考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），并依据有关信息对学生进行综合素质评价。

2.规范进行考生素质测试或面试。招生高校要根据国家教育考试工作要求确定本校素质测试或面试的内容、标准、形式与办法，重点考核考生的综合能力与职业潜质。素质测试或面试时间为2023年2月27日—3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

温馨提示：想要知道自己高考能上什么大学，在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科，即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据，而非某些产品的大数据采集数据，数据来源准确。

2018年山东高职单招有哪些学校

高职单招在高考统招之前，高中生如果通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。网小编整理了以下2018年山东高职单招院校名单供大家参考。

2018年山东高职单招学校名单

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高职单招的优势

1.比高考难度低：大部分参加高职单招的院校60%的招生计划都安排在高职单招，也就是说，通过6月份高考被录取进入部分高职院校的难度比高职单招还要大。

2.增加录取几率：6月份高考面临背水一战，压力大，长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下，3月份的高职单招考试难度要求相对较低，更倾向于实践能力和综合素质的考查，而招生数和录取数比例更加合理，即使没有被理想学校录取，还可以继续参加6月份的全国高考，因此，考生的压力相对较小，有利于考试发挥出较好状态，增加录取几率。

3.两次录取机会：高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试两部分组成。其中，凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。与去年不同，今年考生在报名区县设置的考点参加文化考试，既方便又节约时间和成本。录取时，文化素质测试成绩合格，但未被预录取的考生，可进行二次志愿填报。

4.专业实用好就业：高职专科生很好找工作。这主要是因为高职院校所设置的专业定位于基础实用技能，更注重知识与技能的结合，有利于培养学生脚踏实地的观念，更加契合社会对应用技术人才的需求状况。高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。同时，培养周期短、学费较低，还可申请奖学金和助学金。

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