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语文教育专业的高职高专 浙江有哪些学校有语文教育专业(专科)

2023-09-24 08:41:22 | 高职招生网

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语文教育专业的高职高专 浙江有哪些学校有语文教育专业(专科)

临沧师范高等专科学校的院系设置

中文系其前身为1978年临沧师范中文大专班,1978年开始招生,1984年设中文科,1996年改设中文系,拥有33年的办学历史,培养各类毕业生达一万余人。
专业设置分为普通专科、普通本科两个层次,拥有中文、文秘、初教文科、旅游管理、对外汉语教学、少数民族预科文科等六个板块,开设语文教育、文秘、公关与文秘、初等教育(文科)、小学教育(文科)、酒店管理、旅行社管理、电大小学教育(文科)、康乐经营与管理、少数民族预科(文科)等10个专科专业。本科层次为合作办学,2008年与云南警官学院联办法学函授本科、2009年与云南师范大学联办汉语言文学函授本科、2010年与云南民族大学联办汉语言文学全日制本科。2014年有全日制学生34个教学班1465人(含本科252人),在册函授本科学员243人。
2014年有教师48名(含兼职),其中教授7人、副教授11人,占总数的37.5%,60%的教师获得硕士学位。近年来承担省级、校级科研课题31项,公开发表学术论文100余篇,主编、参编教材8种,出版学术著作4部,先后有3人获全国教学竞赛一等奖,12人次获省级教育教学奖励。现有省级教学名师1名、省级精品课程1门;校级教学名师2人,语文教育专业和酒店管理专业分别被列为校级特色专业和重点专业。与临沧市旅游局联合组建的“秘境临沧”导游礼仪服务队已成为全市旅游服务行业的知名品牌和行业典范。近三年年终就业率平均高达95%。
系主任:董庆保、赵卫华
系团队成员:陶汝崇、王英、刘绍彬、董军…… 数理系是滇西科技师范学院成立最早的教学系之一,其前身是1978年成立的临沧师专班数学教研室和1984年成立的临沧教育学院数学系,2005年更名为数理系。从事专科层次教育已有30余年的历史,担负着为临沧乃至云南的基础教育、经济社会发展培养高素质合格人才的任务。30余年来已向社会输送毕业生4000余人。走过了一段由小到大、由弱到强的发展历程,目前在校学生人数近1000人。
数理系现有10个专业,涉及理学、工学两大学科门类。有专职教师55人,其中教授6人,副教授24人,讲师14人,助教11人,高级职称教师占教师总数的55%,具有博士学位4人,在读博士2人,具有硕士学位30人,硕士及以上学位教师占总数的65%。有省级教学名师1人,校级骨干教师2人。教师专业、职称、学历、年龄结构不断优化,逐步形成了一支爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的教师队伍。
数理系坚持教师教育和高职教育并举的办学格局,不断扩大办学规模,加强专业建设。1978、2005、2006、2007、2011、2013年,相继开设数学教育、初等教育(理科)、生物教育、物理教育、化学教育、计算机系统维护、矿物加工技术、楼宇智能化工程技术和野生植物资源开发利用等专业,其中数学教育专业是云南省重点建设专业。2010年9月我校与云南民族大学联合办学,我系承担数学与应用数学本科专业的教学和管理,开启了办学的新纪元。
数理系坚持学校“立德树人”的育人理念,以“校校合作、校企合作、突出实践、工学结合”为办学特色,培养目标明确,教学管理制度健全,管理规范,不断加强专业建设和课程改革,提升整体办学水平,教学质量逐年提高,就业工作成绩显著,学生在全国大学生数学建模竞赛中多次获奖,2014年毕业生年终就业率达99%。毕业生基础扎实,综合素质较高,大部分已成为用人单位教学及管理的骨干力量,为区域经济建设做出了贡献,获得用人单位和社会各界的好评。
目前,数理系师生正以高昂的斗志,与时俱进,勤奋工作,奋力拼搏,不断提高教育教学和科研水平,努力为当地社会文明进步培养更多适应时代要求的优秀人才。 政法系成立于1984年9月,是临沧师专(滇西科技师范学院的前身)最早成立的四个系之一,建系初期,主要为临沧地区培养合格的中学政治、历史教师等方面的专业人才。1986年9月开始依托云南电大先后开办了电大政教、政史、劳动经济、金融、财会、法律、边贸、档案等九个专业;2002年9月开始面向全省招收三年制音乐专业和美术专业;2004年开始面向全省招收三年制学前教育专业和市场营销专业;2006年9月开始面向全省招收三年制历史教育专业;2007年9月开始面向全省招收思想政治教育专业;2009年9月开始面向全省招收社区管理与服务专业;2010年9月开始面向全省招收司法助理专业、工商企业专业。根据专业发展需要,2004年10月音乐、美术、体育三个教研室从政法系分出,成立艺术与体育系;2007年4月,思想政治教研室和法律教研室从政法系分出,成立思想政治理论课教学研究部。
从临沧师专班政治教研室开始运作,三十多年的发展,积淀了厚重的办学历史,自1986年月月依托云南广播电视大学开办政教专业以来,培养人才近5000人,现在全系办有学前教育、历史教育、思想政治教育、思想政治教育(三生教育方向)、司法助理专业、特殊教育专业等六个专业。2011年9月与云南民族大学合办政治学与行政学本科专业,有18个教学班,856名学生(其中本科生98名),学生来自云南省各个州市,学缘结构合理。我系现有专兼职教师52名,其中教授3人,副教授12名,在读博士2人,硕士37,在读硕士3名,教师学缘结构合理,他们分别毕业于南开大学、上海交通大学、北京师范大学、山东大学、湖南师范大学、云南大学、重庆师范大学、云南师范大学、云南民族大学、云南财经大学,教龄最长的达37年,有云南省高校教学名师2名,校级教学名师2名,有云南省高校教学名师工作室1个,有云南省高校精品课程1个,有校级特色专业1个,校级重点专业1个,校级特色课程1个,建有校内实验室两个,校外实训室16个,这些条件为我们开展教育教学活动创造了良好的条件。 外语系成立于1985年,是我校成立较早的系科之一。外语系办学20多年来,为临沧市和云南省各类中小学、企事业单位培养和输送了3100多毕业生,并给临沧市外语教学、教研活动给予了大力支持和帮助。长期以来,为社会提供各级各类英语、缅甸语、泰国语、老挝语、越南语培训及口、笔译服务,积极地为地方经济、文化、教育发展做出了贡献。
进入新世纪,外语系规模空前发展壮大,如今已形成一支朝气蓬勃、团结向上、爱岗敬业的教师队伍。现有教师45人,其中副教授8人、讲师23人、助教13人,硕士研究生26人,40岁以下教师34人,聘请美国籍教师2人,缅甸籍教师1人,泰国籍教师1人,教师队伍学历层次、职称结构、年龄结构趋于合理。
外语系现有英语教育、应用缅甸语、应用泰国语和应用老挝语四个专业。根据“以语言教育为基础,构建专业知识平台, 培养具有关键能力的复合型应用外语类专业人才为目标” 的语言类专业建设指导思想,我系提出“一体两翼”的建设思路。所谓“一体”就是指语言教育为主体, “两翼”是指建设“应用英语”、东南亚小语种专业群两个应用型专业,实现人才培养的多元化。
在学校的坚强领导下,外语系全系师生秣马厉兵、求实奋进,为把外语系目前的专科教育早日升格为普通全日制本科教育而努力奋斗。 体育系于2013年9月成立(原隶属于艺术与体育系),2005年9月开始招收体育教育专业学生,办学层次有初中起点五年制体育教育专业、高中起点三年制体育教育专业。于2011年开始与本科院校合办函授教育,招收体育教育在职人员。初中起点五年一贯制大专班以为当地培养人才为目的,以招收临沧籍生源为主,适当招收云南省其他地州生源;高中起点三年制大专班以招收云南生源为主,适当招收其他省份生源;初中起点五年一贯制大专班、高中起点三年制大专班均招收少量的缅甸籍留学生,已有学生学成回国进入当地学校担任教师。全系现有全日制学生约210人,函授学员约100人。体育系目前有21个教师,其中副教授及以上职称6人 ,占教师总数的28%;讲师10人,占教师总数的48%;助教5人,占教师总数的24%;具有硕士学位(含在读研究生)14人,占教师总数的67%;40岁以下教师有18人,占教师总数的86%。
体育系目前是临沧市裁判员、社会体育指导员等的培训基地。除专业教学外,还承担着全校的公共体育课的教学任务及临沧市各种大型运动会的组织及裁判工作。目前,体育系下设有五年制体育教育专业教研室、三年制体育教育专业教研室、公共体育课教研室。体育教育专业培养适应基层小学义务教育的小学体育教师。具体要求为德、智、体全面发展,具备良好科学文化素质,初步掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能,具有从事体育教育、教学、课外活动组织、科学研究等能力。体育系重视教风和学风建设,注重理论教学和实践性教学紧密结合,不断提高学生的专业素养和实践能力、社会适应能力。坚持以人为本,提高教师教学和学生学习积极性,组织师生积极参与校内外各类文体活动与公益活动,毕业生就业竞争力增强,在“专升本”考试、事业单位招考等上岗考试中取得良好成绩,社会和学生家长满意度较高。在新的历史发展阶段,更加突出师范性、专业性、基础性,培养学生成为全面发展型、综合型、创新型人才。 艺术系经历了三个发展阶段,2002年开始招生,隶属于政教系;2005年成立艺术与体育系;2013年成立艺术系。艺术系目前有高中起点三年制和初中起点五年制两种学制,专业分教师教育和高职教育两种类别,具体专业有音乐教育专业、美术教育专业、音乐表演专业、雕塑专业。艺术系在不断发展中,以学生就业为导向,第一课堂和第二课堂紧密配合,抓牢抓实学生专业技能和职业基本功,艺术系发展至今,每年“专升本”成绩位居全校第一,年就业率98%以上,对口就业率80%以上。
艺术系共有教师31人,音乐专业方向17人、美术专业方向13人,其中教授1人、副教授7人;硕士、在读硕士12人。艺术系教师积极参与各类专业技能比赛,近三年来,有42人次获省级以上奖励。
本系自编教材《简笔画教程》获云南省精品教材,发表专著两部,完成省级以上课题两个,参加省级、国家级课题两个,近三年全系发表论文100余篇。 信息科学与技术系成立于2004年9月,现设有计算机应用技术、计算机网络技术、现代教育技术、计算机多媒体技术、物联网应用技术五个专业,现有全日制在校生354名。
建系以来,信技系始终坚持以市场和专业需求为导向确立专业培养目标和人才培养规格,以培养学生的应用能力和基本素质为主线,以突出实践技能培养为根本,力求教学全过程锤炼学生技能。近年来,有多名学生在省级、国家级计算机应用技能比赛中取得优异成绩,其中,杨芳同学在“正保教育杯” 第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛荣获了全国一等奖。岂今为止,信技系已为云南省各州市输送了近千名在生产、建设、管理、服务一线工作的高技能应用型人才,他们分布在电脑设计、营销、数字化管理、软件开发、教学培训等各类企事业单位的计算机应用岗位,历年毕业生就业率均在95%以上。多数学生经过几年的奋斗已经成为所在行业、企业的技术骨干,受到用人单位的好评,在社会上赢得良好的声誉。
信技系师资队伍建设结构合理,有专业负责人、校级中青年骨干教师、双师素质教师,并聘请了企业专家、高级工程师和技术人员等兼职教师。多年的教学实践,培养锻炼了一批教学水平高,科研能力强、具有强烈的事业心、责任心的教师队伍。现有专职教师30名,以青年教师为主体,其中,副教授7人,讲师20人,助教3人,硕士及以上学历学位的老师占全系教师总数的96%;有校级中青年骨干教师4名,专业负责人5名,双师素质教师23名。教师的专业结构、职称结构、能力素质结构合理,教学成果显著。  近年来,信技系在教育教学上取得了丰硕成果,教师的教学和管理成绩得到了社会、学生、教育主管部门等多方面的肯定,有多人次获省级教学、科研奖励,并获省级质量工程项目立项两项,参与省级质量工程项目建设多项,主持在研省级课题多项。先后获得云南省高等职业教育先进集体、校级先进集体、就业工作先进单位、先进基层党组织、党风廉政建设责任制优秀单位和ITAT就业技能大赛优秀组织奖等荣誉。
计算机应用技术专业团队
专业负责人:舒清录
成 员:李燕梅、尹红泽、吕维体、袁海根、陈江丽、穆俊、崔赛英、杨建宇、行业专家1-2名
现代教育技术专业团队
专业负责人:潘璐璐
成 员:潘璐璐、梅英、杨文明、单祖辉、李正、陶文玲、行业专家1-2名
计算机网络技术专业团队
专业负责人:司飙
成 员:司飙、洪贵华、廖明梅、侯冬青、施建林、李东、舒清录、张金波、曾正全、行业专家1-2名
计算机多媒体技术专业团队
专业负责人:张金波
成员:张金波、赵家玉、谭庭俊、单祖辉、李正、陶文玲、行业专家1-2名
公共基础教学团队
负 责 人:穆俊
成 员:李燕梅、黄美琼、崔赛英、孔继涛、杨建宇、李佐军、何钰龙、李红丽 农学系创办于2006年,现涵盖茶叶生产加工技术、设施农业生产技术、种子生产与经营和畜牧兽医四个专业,其中茶叶生产加工技术专业为我省特色专业。本系现有专职教师18人,学生230人,生师比为12.78:1;教授1人,副教授6人,讲师9人,助教2人,其中高级职称教师约占38.89%;具有博士学位教师1人,在读博士1人,硕士学位教师11人,本科学位教师6人,其中具有研究生学位教师占专任教师比例约为66.67%;外聘兼职教师22人,专兼比约为4:5。
校内实训室总面积达1260m,生均实验室面积约为6.77m,包括茶叶加工实训室、茶叶审评实训室、茶艺茶道实训室、茶叶综合实训室、茶叶深加工实验室、植物生理实训室、植物学实训室、作物种质资源实训室等8间;校内实训基地有茶树扦插苗圃1处、生产茶园1处、生产试验基地1处3。校外实训基地有正大集团(云南区)、云南滇红集团、云南澜沧江企业集团茶叶分公司、云南双江勐库茶叶有限公司、云南和成集团茶叶有限公司、临沧华洋畜禽养殖公司、临沧市农业技术推广中心示范基地等15处。
在承担教学基础上,农学系全体教师还积极进行科学研究,各项科研工作包括:申请国家专利1项;参与“五优稻一号”、“五优稻二号”水稻选育工作;参与完成国家高技术研究发展计划“863计划”课题子项目(2003AA207060-5)研究;参与完成中国博士后科学基金(LRB04-217)项目;参与完成黑龙江省自然科学基金项目(C2005-32);主持云南省教育厅科学研究基金项目(2010Y211),主持云南省精品课程《茶树栽培技术》,主持云南省高职教育研究会高职教育科研课题(2011YGZ08)研究;主持云南省“十二五”规划教材2门;主持校级课题8项。目前,农学系还承担云南省特色专业建设项目1项,云南省对外国际交流特色项目1项,中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目1项。同时,在《作物杂志》、《长江蔬菜》、《核农学报》、《北方园艺》、《东北农业大学学报》等期刊发表论文120篇,其中国家核心期刊33篇,省级核心期刊40篇;同时,撰写学术著作3部。在此基础上,或各级奖励若干项。
农学系在人才培养模式上一直强调“厚基础,宽专业”,始终以“立足临沧,面向云南,辐射周边”为指导思想,坚持“服务地方、突出实践、工学结合,校企合作”的办学方针。近年来,人才培养成绩显著,2009年以来毕业生就业率分别达到100%。现在有多家企业与我们专业预订毕业生,比如正大集团,已与我系09级畜牧兽医专业毕业生签订毕业协议,另外,接收10级畜牧兽医专业学生在该单位进行顶岗实习,同时接收11级畜牧兽医专业学生假期到正大集团进行实践;樊梨花林业有限公司也与我系09设施农业技术专业学生签订了毕业协议;临沧健身茶叶有限公司已与我系茶叶生产加工技术专业的毕业生达成意向性协议,顶岗实习结束后可以留在该企业工作,同时接收大二茶叶生产加工技术专业到健身茶叶有限公司进行顶岗实习;目前云南白药集团下属分公司凤庆茶叶有限公司也在招聘农学系学生加盟该公司。所以,农学系各个专业学生就业前景非常看好。 管理与经济系是管理类和经济类专业相结合,适应当代社会经济建设与社会发展需要的教学单位。管理与经济系根据社会对管理与经济类人才需求日益增长的状况,大力深化专业改革,积极调整专业结构和课程设置,现已开设经济管理、工商管理、酒店管理、旅行社经营与管理、社区管理与服务、会计电算化、会计、金融保险、市场营销等九个非师范类专业。
管理与经济系坚持德育为先,质量立系,积极探索高职人才培养模式改革。自成立以来,切实把工作重点放到提高人才培养质量上来,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路。抓好教学质量的同时,强化专业实习实训,重视专业实训基地建设。
毕业生主要面向各类企事业单位就业,就业渠道广阔。毕业生因专业知识面广,理论功底扎实,动手能力较强,往届毕业生已实现全部推荐就业。管理与经济系毕业生均持有相关的职业资格证书或技能证书。 思想政治理论课教学研究部(以下简称思政部)成立于2007年3月,是直接隶属于学校管理的副处级教学组织机构,主要承担全校思想政治理论课和“三生教育”的教学科研工作。云南省地州专科院校中,第一所通过思想政治理论课建设优秀等级评估。设四个教研室:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、思想道德修养与法律基础教研室、形势与政策教研室、“三生教育”教研室。现有专兼职教师21人,其中,教授3人,副教授4人,讲师10人,助教4人;博士学位教师1人,硕士学位教师18人;云南省教学名师2人,云南省高校思想政治理论课优秀骨干教师2人,云南省“三生教育”骨干教师1人,校级教学名师1人,学校首批中青年骨干教师2人。
2007年成立以来,共有17项课题获准立项,其中,国家社科基金项目1项,教育部人文社会科学专项研究项目1项,云南省哲学社科规划课题2项;20余项教科研成果获校级以上奖励;公开发表学术论文60余篇;编写集体讲义2本;编印学生文集3本。现有省级教学团队1个(该团队为云南省第一个省级思想政治理论课教学团队),校级教学团队1个,省级教改项目1项,校级精品课程1门。2009年,“高职高专院校思想政治理论课教学及管理模式探索”获第六届云南省高等教育教学成果奖二等奖;先后获得临沧师专先进基层党组织、临沧师专党风廉政建设责任制优秀单位、云南省高等职业教育先进集体、云南省教育系统先进基层党组织等荣誉。
思政部秉承立德树人的校训,坚持“守土有责、守土有方、守土有为”的理念,坚持正确的政治方向和思想理论指引,做好本职工作,为学校和边境多民族地区经济社会发展做出应有的贡献。

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浙江有哪些学校有语文教育专业(专科)

浙江水利水电专科学校是一所培养面向水利水电行业和浙江区域经济的高等应用型专业技术人才的工科院校,其前身为成立于1953年的杭州水力发电学校和1958年的浙江电力专科学校。1984年经浙江省人民政府批准成立浙江水利水电专科学校,现隶属于省水利厅,由省水利厅与教育厅共同领导和管理。经过50多年的不断进取,特别是近10年的艰苦努力,学校各项事业都取得了显著成绩,形成了鲜明的学特色。学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市,现有占地面积955亩,规划建筑面积28万平方米,已建成22.59万平方米;在校普通生7500余人;在册教职工517人,其中专任教师370人,正高职称41人,副高职称128人,享受国务院特殊津贴3人,省“151人才工程”人选4人,省级学科专业带头人13人,省级教学名师3人,省水利厅“325拔尖人才工程”培养人员9人;有多媒体和语音教室69个;现有教学仪器设备总值5500余万元;建有主干带宽千兆的校园网系统;拥有印本图书61余万册,电子图书32余万册,另有各种纸质期刊1200余种,校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色,水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。学校始终把教学建设放在首位,现有6个教学系2个教学部,33个专科专业及方向,1个挂靠浙江工业大学的本科专业和2个中外合作学专业,其中水利水电类为学校特色专业。学校多数专业在校内都建有在同类院校中居先进水平的实验实训基地,此外还建有100多个校外实习基地,其中一个与浙江省水利河口研究院共享的为华东地区最大的河口试验基地。学校积极开展科研、科技服务和教学研究,推动教学水平和人才培养质量的不断提高。学校历年来承担了大量的各级各类科研、教研项目,在各类刊物上公开发表了大量论文,其中有些论文还入选了SCI、EI、ISTP检索;学校共有5门国家级精品课程,16门浙江省精品课程;获省教学成果一、二等奖5项;目前正在主编13本国家“十一五”规划教材;学校学报2008年被评为全国高职高专核心期刊,先后两届荣获全国高职高专优秀学报一等奖和全国高职高专“十佳学报”称号。学校坚持以教学为中心,注重学生实践应用能力的培养,素质教育硕果累累,学科竞赛成绩喜人,学生就业成效显著。学校设有国家职业技能鉴定所,是水利行业定点培训机构。学校鼓励和支持学生积极参与课外学术科技和体育竞赛活动,近年来学生在参加的各种学科和体育竞赛中,获得了大量国家和省级奖励,在同类院校中皆名列前茅。学校是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位学校,毕业生综合素质良好,用人单位普通反映毕业生“下得去、用得着、留得住”,2007年和2008年毕业生就业率分别达到了95.66%和95.47%。建校50余年来,学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的专业人才,不少已成为水利系统管理部门或企业的领导和业务骨干,历届毕业生中有200余名担任了市、县(市、区)水利局副局长以上领导职务,学校亦被誉为浙江水利水电人才培养的摇篮。学校事业蒸蒸日上,精神文明建设也取得骄人成绩。2001年和2004年分别被评为杭州市文明单位和水利部文明单位,2005年被评为全省高校首批“平安校园”,2006年被评为全国水利系统“四五普法”先进单位和教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校,2007年被评为全省依法治校示范校、全省思想政治工作优秀单位、全省绿化模范单位,以水文化为特色的校园文化2007年被授予全省首批校园文化品牌,2008年被授予浙江省文明单位称号,文明、安全、和谐的环境为学生成才成长提供了良好的条件。一条大道出阳关,八面春风扑面来。目前,学校各项事业正处于蓬勃发展的新时期,在上级有关部门的关心和支持下,学校将进一步转变教育理念,深化教育教学改革,坚持科学发展观,构建和谐平安校园,努力把学校建成一所以工科门类为主体、水利水电为特色、多学科协调发展、培养工科技术人才的应用型高等院校。(2009.3)

语文教育专业的高职高专 浙江有哪些学校有语文教育专业(专科)

运城幼儿师范高等专科学校地址在哪里,哪个城市,哪个区?

根据公开信息显示,运城幼儿 师范 高等 专科学校 地址在 山西 省运城市空港南区裴相路855号。

学校简介

运城幼儿师范高等专科学校是经国家教育部批准独立设置、全国首批公立幼儿师范高等专科学校,是山西省优质职业院校建设单位、全国职业院校数字校园实验校、全国网络 学习 空间应用普及优秀学校。学校地处山西省南部运城市。运城古称河东,北通京津,南达湖广,东连豫鲁,西接秦巴,素有晋陕豫“黄河金三角”之美誉。

学校设有学前教育、早期教育、语文教育、英语教育、旅游英语、音乐教育、舞蹈教育、 体育 教育、舞蹈表演、美术教育、 艺术 设计、播音与主持、幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)、家政服务与管理(家庭教育与指导方向)等14个专业。其中学前教育、音乐教育专业被列为中央财政支持专业;学前教育、语文教育、美术教育专业被评为山西省高职高专 特色专业 ;早期教育、舞蹈教育被评为山西省重点专业;语文教育、早期教育被评为山西省骨干专业;学前教育专业被确定为山西省职业教育高水平重点专业建设项目;早期教育专业被确定为山西省职业教育高水平实训基地建设项目。

学校图 书 馆藏书60.49万册,校内教学实践基地30处,附属幼儿园2所,校外教学实践基地210处,校外艺术教学实践基地6处,紧密联系14家省级示范幼儿园与学校合作育人。学校 毕业生 一次性 就业率 始终保持在全省高校前列, 毕业 生教师资格证 考试 通过率高居全省同类院校榜首。

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高职高专语文专业知识 大专语文教育专业有什么课程?
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语文专业知识的内容包括什么?你是指中学部分还是大学部分?中学语文知识包括字音、字形、词语、标点、成语、语法的使用,对文章的阅读理解能力,对古诗文的理解能力以及对应用文体的运用能力,最后就是写作能力。大学的语文专业分得比较详细,有古代汉语、现代汉语、语言学、古代文学、现当代文学、外国文学、儿童文学、文学理论、文学批评等等。语文教师应具备哪些专业知识1、语言素养。结合语文教师的基

2023-09-17 15:16:31
高职高专的语言专业 专科文化教育大类包括哪些专业?
高职高专的语言专业 专科文化教育大类包括哪些专业?

大专专业哪些专业适合女生女生适合哪些专业是文理科女生颇受青睐的问题,那么大专专业有哪些专业适合女生呢?下面是由我为大家整理的“大专专业哪些专业适合女生”,仅供参考,欢迎大家阅读。适合女生的大专专业一、教育类专业即学前教育、小学教育、特殊教育专业,不但学习的时候比较轻松,而且毕业后的工作好找,就业环境良好,待遇也还不错。二、设计类专业即室内装修设计、服装设计、环境设计、

2023-09-11 12:50:16
高职高专语文教育专业 马鞍山师范高等专科学校小学语文教育可以专升本吗?
高职高专语文教育专业 马鞍山师范高等专科学校小学语文教育可以专升本吗?

2021语文教育专科生有出路吗毕业能干什么如果要报专科的话,最好的是学前教育,现在的语文教师都要本科的。幼师的就业前景不错。语文教育专科就业前景本专业的就业前景不错,学生可从事小学教师、初中教师等工作。语文教育专业还可以做教育产品开发人员,单位文员、作家等等。1、教育行业,或者说教育培训行业,从事语文教育事业,比如进学校、培训教育机构。2、行政、文秘类工作。因为有汉

2023-09-15 09:27:05
高职高专韩语专业 专科文化教育大类包括哪些专业?
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朝鲜语专业考研方向朝鲜语专业主要的考研方向:亚非语言文学、朝鲜语口译、朝鲜语笔译、工商管理。此外,朝鲜语专业就业方向外事、外贸类企事业:朝鲜语翻译、国际商贸。专业定义朝鲜语主要研究朝鲜语语言、语法、口语以及朝鲜等朝鲜语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受朝鲜语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行朝鲜语的翻译、教学与研究等。朝鲜语,即韩语,是朝鲜和韩国

2023-09-06 20:46:42
英语教育专业有哪些高职学校 英语教育专业介绍
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英语教育专业介绍 英语教育专业介绍就业前景 本文讲述了英语教育专业的基本信息及专业介绍,如英语教育专业的课程设置、就业方向、就业前景等,还包括开设英语教育专业的院校名单。下面是小编为大家整理的英语教育专业介绍,希望能帮助到大家!英语教育专业介绍培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面

2023-08-26 11:39:57