2023-09-04 18:25:39 | 高职招生网
重庆工程职业技术学院整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。
重庆工程职业技术学院好不好
评价1
没有想像中的那么好吧,寝室衣柜都没有,太小了
评价2
新学校,设备和教学楼以及宿舍都是新的。学费属于中等水平。 就业方向基本上就是往着工地这方面去了,毕业后最多的跟随测量队或者接触地理信息行业有关的。毕业生起薪基本在2000左右,课程中最难的属于摄影测量,对于计算以及理解都需要相当的精力投入。
评价3
学校环境还不错,氛围也挺好的,学校老师也很好,很乐意帮助学生,硬件设施还好。汽车领域的高端专业,相关就业前景比较好,课程与汽车检测与维修专业区别不大,侧重于电子电路车载电脑方面。能在汽车制造行业入职最好不过了。
评价4
学校是新校区,整体规划挺好的,尤其是宿舍这一块做的比较好,环境很不错,寝室有空调,热水,宽带,无线wifi需要吐槽的就是学校的地理位置不行,周围都是农村,离城区比较远,交通方面还算方便。
评价5
高中阶段的时候,总是爱玩爱闹,心思没有放在学习上。于是就这样来到了重庆工程职业技术学院,到了学校之后,有所改观。学校里的氛围很好,环境也不错。最重要的是老师和同学都很热情友好。自己慢慢适应了这里,也学到了很多。毕业后顺着自己的专业方向,找到了一份不错的工作。希望学校越来越好。
评价6
重庆工程职业技术学院学校是新校区,规划挺好的,尤其是宿舍这一块做的比较好,寝室有空调,就是网络慢,可能用的人多吧,课程这些都很合理 这个专业还不错,学校开的课程也很合理,老师讲得也挺好的。学的东西比较多,各方面都有。汽车领域的高端专业,就业前景比较好,课程与汽车检测与维修专业区别不大,侧重于电子电路车载电脑方面。能在汽车制造行业,汽车维修行业,汽车销售等行业工作。汽车前市场,汽车后市场就业都行!
以上只是部分网友的评价,对于重庆工程职业技术学院是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!
重庆工程职业技术学院简介:
【发展历程】
重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校,同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。
【办学愿景】
学校坚持“以学生为主体、以素质为核心,以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念,秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训,坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的教风、“立身笃行·见贤思齐”的学风,立足“以智能装备制造业和信息技术产业为主体,以建筑业和服务业为两翼,坚持服务煤炭和地测行业的专业体系”的发展定位,致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的复合式创新型高素质技术技能型人才。
【基本概况】
学校地处聂荣臻元帅的故乡—重庆市江津区,交通便利,紧邻渝昆高铁江津北站、重庆市轻轨5号线滨江新城站。校园占地1500余亩,校舍建筑面积40万余平方米。现有全日制专科在校学生17000余人、国际留学生约60人,成人专科学生约3000人。
学校设有智能制造与交通学院、大数据与物联网学院、土木工程学院、财经与旅游学院、资源与安全学院、测绘地理信息学院、艺术设计工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、体育与国防教学部、继续教育学院、国际学院等11个二级教学院部。
学校建有国家级教学团队1个、首批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级重点专业8个、国家级骨干专业6个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产型实训基地2个、中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个。建有国家级精品资源共享课程3门,国家级职业教育专业教学资源库1个。获得国家级教学成果奖2项。
学校图书馆藏纸质图书109.77万册,电子图书140万册,电子期刊3.4万册。学校建有共享型专业教学资源库云综合平台,提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。
【办学优势】
师资队伍:学校现有教职工1000余人,其中教授(含教授级高级工程师)80余人(博士生导师1名,硕士生导师10余名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)近200人;博士60余人;“双师双能”型教师近500人;有400余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长,中国科学院院士宋振骐教授等16名著名专家学者担任客座教授。
专业建设:学校开设有覆盖电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、资源环境与安全、文化艺术、生物化工、食品药品与粮食等10个专业大类50余个专科(高职)专业。专业紧跟重庆市智慧重镇、智造名城发展方向,全面契合重庆市大数据智能化引领创新驱动发展战略,深度服务地方装备制造、汽摩及零配件、新型材料、电子信息、食品五大产业集群。毕业生就业率、就业质量保持高水平。
产教融合:学校坚持走产教融合、校企合作之路,依托地方优势产业,提升服务区域经济发展的能力,被重庆市教委确定为整体向产教融合型深化高校。学校积极推进“政行企校”五方共建平台和各类校地、校企合作平台建设,与市内外300余家单位建立了稳定合作关系。牵头组建了重庆测绘地理信息职业教育集团、重庆智慧物联职业教育集团、成渝地区双城经济圈工业互联与智能装备职业教育集团,开展集团化办学;与新大陆、中兴通讯合作共建中兴通讯、新大陆物联网混合所有制二级学院;与华为、阿里巴巴、南方测绘等联合建成华为班、南方测绘班、阿里创新班、海亮班,形成混合所有制多元办学机制。
社会服务:学校以特色优势、优质资源服务行业企业技术进步和转型升级。建有重庆市高职院校首个院士工作站——“刘人怀院士工作站”,孵化项目落地城渝双城经济圈四川新都;建有省部级工程研究(技术)中心、煤矿安全培训中心、矿业工程应用技术推广中心、现代教育应用技术推广中心、重庆市煤矿安全设备工程技术研究中心和国家职业技能鉴定所。建成博士、教授企业工作站30余个。学校是国家建设行业紧缺人才培养基地、国家矿业人才培养基地、重庆市信息技术软件人才培养实训基地和重庆市高技能人才培养基地。年均科研和技术服务项目金额超过3000万元。2019年培训达到1.2万人次。
国际合作:学校发起成立了中泰职教联盟,是中泰职教联盟理事长单位,与泰国、马来西亚、老挝、乌兹别克斯坦、白俄罗斯等近20个“一带一路”沿线国家国开展海外留学生培养和技术服务。经国家教育部备案,与澳大利亚堪培门技术与继续教育学院合作举办中澳高等教育专科项目涉外会计专业(中澳班)。积极响应中非合作论坛“八大行动”,与达累斯萨拉姆大学孔子学院、坦桑尼亚联合建设有限公司合作开办“鲁班工坊”,与南非开展留学生项目。与美国、英国、韩国等国家高校在专业合作、课程认证、职业资格认证、教师培养、学生交流、学历提升等方面开展国际交流与合作。高职招生网
【学校荣誉】
近年来,学校被评为全国教育系统、能源系统“职业教育先进单位”、全国煤炭系统突出贡献奖、全国黄炎培职业教育奖优秀学校、教育部首批教育信息化建设“优秀”试点单位、教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校,全国高职院校亚太职业院校影响力50强、治理体系建设50强、育人成效50强、创新创业50强、服务贡献50强、国际影响50强、智慧校园50强;获得重庆市职业教育工作先进单位、重庆市教育信息化先进单位、重庆市文明单位、新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校、重庆市大学生就业示范基地、重庆市大学生创业示范基地、重庆市五四红旗团委等荣誉称号。
建校以来,为国家培养了11万余名专业人才,多数毕业生已成为企事业单位技术和管理骨干,在重庆、四川、云南、贵州的大型煤炭企业中层以上技术和管理干部中,我校毕业生占70%以上,被誉为西南地区煤炭行业的“黄埔军校”。
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 重庆市 |
创建时间 | 1951年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 理工类 |
所在城市 | 重庆市 | 办学层次 | 专科(高职) |
2021届重庆工程职穗岩磨业技术学院就业率 重庆工程职业技术学院就业率为95.42%。
重庆工程职业技术学院(Chongqing Vocational Institute of Engineering)是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部人才培养工作水平评估优秀等级院校、国家枣启示范性高等职业院校。
学校始建猜斗于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,地处重庆市江津区。2018年起,与重庆师范大学、重庆科技学院等公办本科高校联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。
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重庆工程职业技术学院评价及全国排名衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好,可以看师资水平,就是老师的能力;学生的素质,怎样的学校出怎样的学生;校园环境,环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。重庆工程职业技术学院排名全国排名院校名称地区地区序类型类型序63重庆工程职业技术学院重庆4理工类3464商丘职业技术学院河南3财经类565
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重庆电子工程职业技术学院官网地址从2019年开始,教育部计划每年大专扩招100万人,为实现智造强国输送人才,随着大学生数量的不断增多每年毕业的大学生人数也是持续上涨,很多本科生毕业都是失业在家,大学生的就业情况的不容乐观。本科主要是重视理论,高职院校偏重于实践,对社会的实际贡献来说,高职院校毕业生更大一点。现在的社会,实操性人才依然紧缺,而理论性人才已经有点饱和了,所以目前来看,高职院校毕业
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