2023-07-30 01:27:05 | 高职招生网
物联网应用技术专业人才培养方案
本专业培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应未来物联网工程及相关产业发展需要、能较好地服务经济社会发展以及技术创新需要,具有良好职业素质,掌握物联网有关的法规与发展动态,物联网技术基本理论、物联网技术等知识和技术技能,面向物联网(融合)规划与构建、管理与维护、开发与应用、物联网终端设备推广营销及售后服务等物联网应用领域的高素质劳动者和技术技能人才。
1.招生对象:年满18周岁,具有高中毕业文化程度或同等学力的中专、技校及社会其他
2.修业年限:2.5年
1.素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、遵守法律法规;具有社会责任意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
(1)熟练掌握工具性知识:工具性知识包括英语、计算机基础等。
(2)具有广泛的人文社会科学知识:社会学、政治学、法学、管理学、经济学、思想道德、职业道德、演讲与沟通等。
(3)自然科学知识:自然科学知识包括数学等。
(4)专业基础知识:专业基础知识包括计算机及网络设备的基础知识、物联网应用技术的基础理论、计算机网络技术、物联网技术等知识。
(5)专业知识:包括常用物联网设备的基本原理及配置方法,、物联网通信组网技术、物联网工程使用及其维护技术、无线传感器、射频RFID、物联网相关领域的新知识、新技术等。
3.能力
(1)通用能力
1)具有良好的适应能力、人际交往能力、表达能力和组织管理能力。
2)具备基本的英语听说读写能力、计算机操作能力和常用办公软件的使用能力。
3)能够利用所学的专业知识分析问题、解决问题,具备较强的实践操作能力。
4)具有获取本专业前沿知识和相关学科知识的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力。
5)具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。
(2)专业技术技能
1)熟悉物联网的体系结构、应用领域和产业前景等基本知识。
2)熟悉ZigBee等无线传感器网络的概念和结构、通信网络的工作原理。
3)熟悉计算机网络、物联网相关行业标准,及安全管理技术。
4)熟悉制造业物联网项目工程管理的基本知识。
5)掌握RFID射频识别技术、常用传感器的基本原理和应用领域等相关知识。
6)掌握OSI网络七层模型及体系结构,及必需的计算机网络技术相关知识。
7)掌握WEB/DHCP/DNS等服务器系统的基本原理和工作过程。
8)掌握网络设备及协议的基本原理及配置过程。
9)掌握智能应用系统的开发语言及数据库相关知识。
10)掌握物联网工程布线技术,信息采集处理和融合技术,系统集成设计与实施能力。
11)了解物联网应用技术领域出现的新技术、新思想。
本专业学生必须修满88学分,总学时为1908学时。公共课必修14学分,专业课必修44学分,选修课低学分12学分,专业拓展课程低18学分。
物联网应用技术专业教学计划表
课程性质 |
课程名称 |
课时 | 类别 | 考试
团 考查
|
课程说明 |
学期教学安排 | |||||||||
总学时 | 面
授 |
实
践 |
网络课时 | 自
修 |
学
分 |
必修◆选修○ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
公共课 | 思想道德与法律基础 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
公共课必修14学分 |
√ | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
廉洁与修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大学英语 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等数学 | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
大学体育与健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形势与政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小计 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
专业课 | 计算机网络基础 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ○ |
专业课必修44学分 |
√ | |||||
物联网技术概论 | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
云系统安全与防护 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
大数据技术基础 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
网络数据库管理 | 72 | 54 | 2 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
微波射频技术 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
网络安全与防护 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
无线通讯和无线网络技术 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
网络操作系统及应用 | 72 | 50 | 10 | 8 | 4 | 4 | ◆ | √ | |||||||
Web应用系统开发 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
物联网终端应用系统开发 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
无线传感器网络技术应用 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 828 | 624 | 56 | 100 | 48 | 46 | |||||||||
选修课 | 企业文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
选修课低12学分 |
√ | |||||
计算机应用基础 | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
应用文写作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
个人理财学 | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理沟通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务礼仪 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
顶岗实习 | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 324 | 168 | 98 | 22 | 36 | 18 |
高考填报志愿时,2021全国物联网应用技术专业专科学校排情况是广大考生以及家长朋友们十分关心的问题,以下是物联网应用技术专业专科大学排名,来看一下!
2021全国物联网应用技术专业专科大学排名根据中国大学分专业竞争力排行榜得出,无锡职业技术学院、福建信息职业技术学院、重庆电子工程职业学院在物联网应用技术专业大学排名中位居前三位。
专业排名 | 高校名称 | 水平等级 | 学校数 |
1 | 无锡职业技术学院 | 5★ | 492 |
2 | 福建信息职业技术学院 | 5★ | 492 |
3 | 重庆电子工程职业学院 | 5★ | 492 |
4 | 深圳职业技术学院 | 5★ | 492 |
5 | 重庆工商职业学院 | 5★ | 492 |
6 | 江苏信息职业技术学院 | 5★ | 492 |
7 | 广东水利电力职业技术学院 | 5★ | 492 |
8 | 金华职业技术学院 | 5★ | 492 |
9 | 广东交通职业技术学院 | 5★ | 492 |
10 | 合肥职业技术学院 | 5★ | 492 |
11 | 湖南现代物流职业技术学院 | 5★ | 492 |
12 | 东营职业学院 | 5★ | 492 |
13 | 山东商业职业技术学院 | 5★ | 492 |
14 | 江西应用技术职业学院 | 5★ | 492 |
15 | 北京电子科技职业学院 | 5★ | 492 |
16 | 徐州工业职业技术学院 | 5★ | 492 |
17 | 闽江师范高等专科学校 | 5★ | 492 |
18 | 江苏经贸职业技术学院 | 5★ | 492 |
19 | 广州番禺职业技术学院 | 5★ | 492 |
20 | 重庆城市管理职业学院 | 5★ | 492 |
特别说明:以上物联网应用技术专业专科大学排名,仅供参考,不具有实际指导意义,想要查看更详细的专业排名请上蝶变志愿查看,蝶变志愿还可以模拟填报。
物联网应用技术专业就业方向毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作;物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。
随着物联网在智能化城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用,物联网人才都将处于供不应求的状态,其需求具有紧迫性和稀缺性。
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